课后练习： 通报写作：思考与练习第7题(1)（教材P73) (四)教学方法与手段 课堂讲授法：讨论法：利用幻灯和计算机辅助教学 第五讲多向性与记录性公文 (一)目的与要求 1.了解意见、函与纪要的种类 2.掌握意见、函与纪要的写法 3.学会写作函 (二)教学 节意见 1.意见的功能 2.意见的种类 3.意见的写法 第二节函 1.函的功能 2.函的种类 3.函的写法 第二书幻要 1,纪要的功能 2.纪要的种类 3纪要的写法 (三)实践环节与课后练习 课堂实践： 1.思考： A.批复与复函有什么异同 B.有发函就一定有复函吗 2.练习写作：思考与练习第7题(4)，写一则发函（教材P74) 课后练习： 复函写作：思考与练习第7题(4)（教材P74) (四)教学方法与手段 课堂讲授法：讨论法利用幻灯和计算机辅助教学 第六讲计划与总结 (一)目的与要求 1.了解计划和总结的种类 2.握计划和总结的特 3.掌握计划和总结的写法 (二)教学内容 第一节计划5 课后练习： 通报写作：思考与练习第 7 题（1） （教材 P73） （四）教学方法与手段 课堂讲授法；讨论法；利用幻灯和计算机辅助教学 第五讲 多向性与记录性公文 （一）目的与要求 1.了解意见、函与纪要的种类 2.掌握意见、函与纪要的写法 3.学会写作函 （二）教学内容 第一节 意见 1.意见的功能 2.意见的种类 3.意见的写法 第二节 函 1.函的功能 2.函的种类 3.函的写法 第三节 纪要 1.纪要的功能 2.纪要的种类 3.纪要的写法 （三）实践环节与课后练习 课堂实践： 1.思考： A.批复与复函有什么异同？ B.有发函就一定有复函吗？ 2.练习写作：思考与练习第 7 题（4），写一则发函（教材 P74） 课后练习： 复函写作：思考与练习第 7 题（4）（教材 P74） （四）教学方法与手段 课堂讲授法；讨论法；利用幻灯和计算机辅助教学 第六讲 计划与总结 （一）目的与要求 1.了解计划和总结的种类 2.掌握计划和总结的特点 3.掌握计划和总结的写法 （二）教学内容 第一节 计划