试卷代号：2009 座位■■ 中央广播电视大学2012-一2013学年度第一学期“开放专科”期末考试（半开卷） 教育学 试题 2013年1月 题 号 二 三 四 五 六 总 分 分 数 得分 评卷人 一、选择题（包括单选和多选，请将正确答案选出来，并把它们的标号 填入题后的括号内。多选、少选、错选，均不得分。每小题2分， 共10分) 1.标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是( ）。 A.《学记》 B.《普通教育学》 C.《大教学论》 D.《教育论》 E.《教育漫话》 2.教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”，违背了个体身心发展的( )。 A.顺序性 B.个别差异性 C.阶段性 D.互补性 E.不均衡性 3.教育目的是教育活动的出发点和归宿，它的功能有( )。 A.定向功能 B.调控功能 C.激励功能 D.评价功能 E.衍生功能 4.具有信息时代特征的教师职业形象有( )。 A.独奏者 B.伴奏者 C.协助者 D.领导者 E.促进者 29试卷代号 0 0 座位号 -、选择题{包括单选和多选，请将正确答案选出来，并把它们的标号 填入题后的括号内。多选、少选、错选，均不得分。每小题 2分， 中央广播电视大学 3学年度第一学期"开放专科"期末考试(半开卷) 教育学试题 2013 年1 |题号 l一|二|三|四|五|六|总分| |分数 I I I I I I I |得分|评卷人| I I I 1.标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是( )。 A. «学记» B. «普通教育学》 c. «大教学论» u «教青论》 E. «教育漫话》 2. 教学 步走 个体身心发展 )。 A. ®'i C. 阶段性D. E. 衡性 3. 是教 活动 点和归 能有 )。 A. 能B. c.激励功能 .评价功能 E. 生功能 4. 具有信息 时代特 师职业形 )。 A.独奏者 .伴奏者 c.协助者 u领导者 E. 进者 29