第三章矿质营养 1、教学目的:通过学习使学生了解和掌握植物必需的矿质元素及其主要生理生化作用、 植物细胞和植物体对矿质元素的吸收及其影响因素、硝酸盐还原过程、矿物质在植 物体内运输和合理施肥的生理基础 2、教学内容: (1)植物必需元素:植物必需元素种类及其主要生理作用。 (2)植物对矿质元素的吸收与运转:植物根叶对矿质元素的吸收(包括机 理)、运转和影响吸收的因素。 3、重点与难点:植物必需矿质元素的主要生理生化作用、植物细胞和植物体对矿质元素 的吸收及其影响因素、硝酸盐还原过程和合理施肥的生理指标。 第四章光合作用 l、教学目的:通过学习使学生了解和掌握叶绿体的结构和成分、光合色素的主要种类 和性质及叶绿素的形成、光合作用的机理、光呼吸主要过程、光合作用的影响因素、 光合作用与作物产量的关系。 2、教学内容: (1)光合作用的概念及意义:概念、指标研究方法、意义4 第三章 矿质营养 1、 教学目的：通过学习使学生了解和掌握植物必需的矿质元素及其主要生理生化作用、 植物细 胞和植物体对矿质元素的吸收及其影响因素、硝酸盐还原过程、矿物质在植 物体内运输和合理施肥的生理基础。 2、教学内容： （1）植物必需元素：植物必需元素种类及其主要生理作用。 （2）植物对矿质元素的吸收与运转：植物根叶对矿质元素的吸收（包括机 理）、运转和影响吸收的因素。 3、重点与难点：植物必需矿质元素的主要生理生化作用、植物细胞和植物体对矿质元素 的吸收及其影响因素、硝酸盐还原过程和合理施肥的生理指标。 第四章 光合作用 1、 教学目的：通过学习使学生了解和掌握叶绿体的结构和成分、光合色素的主要种类 和性质及叶绿素的形成、光合作用的机理、光呼吸主要过程、光合作用的影响因素、 光合作用与作物产量的关系。 2、教学内容： （1）光合作用的概念及意义：概念、指标研究方法、意义