元划分的注意事项以及有限单元法计算成果的整理。掌握单元位移模式的构造： 理解单元劲度矩阵的性质：掌握单元等效结点荷载的形成：掌握有限元支配方程 的建立。 6.有限元软件学习 (1)教学基本内容：学习有限元软件ansys的基本计算方法 (2)教学基本要求：了解有限单元法计算模型的建立和分析过程。掌握有 限元软件ansys的基本计算方法。 四、课程学时分配 课内 课外 教学内容 讲授 实验 上机 学时 学时 小计 1.绪论 2 2 2.平面问题的基本理论 8 P 3.平面问题的直角坐标解答 10 10 4.平面问题的极坐标解答 12 12 5.平面问题的有限单元法 8 8 6.有限元软件学习 8 合计 48 48 五、教学设计与教学组织 探索和改进教学方法，提倡启发式、讨论式、任务驱动式教学，突出对学生 工程应用能力和创新意识的培养。具体教学方式如下： 1)课堂讲授为主，QQ/微信群答疑辅导为辅。课堂讲授采用多媒体教学， 注重结合生产实际的案例讨论教学。对于简单内容，采用自学与授课相结合的方 法，课堂上提纲挈领地讲解思考问题的脉络，使学生能够领会到方法的实质：对 于难以理解的内容，结合视频、实物、案例等进行深入讲解，便于学生理解和学 握。 2)课堂测验与课后作业相结合。对核心知识点安排课堂测验，了解学生对 知识点的理解掌握情况：每章节内容学习完毕，布置课后作业，全批全改，并就 发现的难点问题进行课堂讲解、讨论。 3)充分发挥课程所承载的育人功能，优化学生的学习体验和学习效果。坚 定学生理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养，培育学生科学精神、创新 33 元划分的注意事项以及有限单元法计算成果的整理。掌握单元位移模式的构造； 理解单元劲度矩阵的性质；掌握单元等效结点荷载的形成；掌握有限元支配方程 的建立。 6.有限元软件学习 （1）教学基本内容：学习有限元软件 ansys 的基本计算方法 （2）教学基本要求：了解有限单元法计算模型的建立和分析过程。掌握有 限元软件 ansys 的基本计算方法。 四、 课程学时分配 教学内容 讲授 实验 上机 课内 学时 小计 课外 学时 1.绪论 2 2 2.平面问题的基本理论 8 8 3.平面问题的直角坐标解答 10 10 4.平面问题的极坐标解答 12 12 5.平面问题的有限单元法 8 8 6.有限元软件学习 8 8 合 计 48 48 五、 教学设计与教学组织 探索和改进教学方法，提倡启发式、讨论式、任务驱动式教学，突出对学生 工程应用能力和创新意识的培养。具体教学方式如下： 1）课堂讲授为主， QQ/微信群答疑辅导为辅。课堂讲授采用多媒体教学， 注重结合生产实际的案例讨论教学。对于简单内容，采用自学与授课相结合的方 法，课堂上提纲挈领地讲解思考问题的脉络，使学生能够领会到方法的实质；对 于难以理解的内容，结合视频、实物、案例等进行深入讲解，便于学生理解和掌 握。 2）课堂测验与课后作业相结合。对核心知识点安排课堂测验，了解学生对 知识点的理解掌握情况；每章节内容学习完毕，布置课后作业，全批全改，并就 发现的难点问题进行课堂讲解、讨论。 3）充分发挥课程所承载的育人功能，优化学生的学习体验和学习效果。坚 定学生理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养，培育学生科学精神、创新