点击下载:北京师范大学:《教学系统化设计》课程教学资源(PPT课件)第六讲 教学设计的四大基本要素
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第五章 学习国标的闻明与目你测谜 题的编制 单元目标 理解目标的分类及层次 理解并运用目标的编写方法 鱉理解目标与测试题的关系 鱉理解目标编写的意义与局限第五章 学习目标的阐明与目标测试 题的编制 单元目标 理解目标的分类及层次 理解并运用目标的编写方法 理解目标与测试题的关系 理解目标编写的意义与局限
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