2011年汉字应用水平测试师资培调班 汉字应用水平测试“汉字书写”部分讲义 陈必样华东师范大学中文系退休教授《咬文嚼字》编委 汉字应用水平测试120试题中，“汉字书写”占30题，其中笔顺、笔画数、 笔画名称3题，根据拼音写汉字17题，从语境和语句中发现错别字，并写出 正字10题。这30题（即30个汉字）按难易原则分别从甲乙丙三表中选取。 一、为什么要测试汉字书写 我国语言文字法推行的是规范汉字。规范，当然包括字形和书写的规范。 有人认为，电脑的普及，鼠标代替笔杆，已经成为现代人的一种书写生活习惯 笔杆成了临时的替代品，这是时代的进步，再强调手写，不是违反时代潮流吗？ 我们说，尽管电脑打字便捷、易学、清晰，但手写汉字仍有其不可替代的 作用。第一，在许多场合，如招牌广告、签名题词、课堂教学、考试答卷、审 阅文件、填写表格、会议记录，以及电脑、手机的手写输入等，都还需要手写 汉字。"电脑一族”由于写字能力下降，提笔忘字，或错字连篇，会造成很多麻 烦。第二，手写汉字对汉字的准确识别和记忆起着重要作用。写得多，就记得 多、记得牢。书写训练是学习汉字汉语不可忽缺的重要一环。第三，汉字不仅 仅是一种书写符号，更是一种文化标识。它既是中华传统文化的核心和基石， 又是传统文化得以传承的有效载体。从这个意义上说，会写汉字，写对汉字 写好汉字，既是一种生活技能，又是一种文化素养。郭沫若曾经说过：“不一定 要人人都成为书家，总要把字写得合乎规格，比较端正、干净，容易认。这样 养成习惯有好处，能够使人细心，容易集中意志，善于体贴人。草草了事，粗 枝大叶，独断专行，是容易误事的。练习写字可以逐渐免除这些毛病。”人们经2011 年汉字应用水平测试师资培训班 ____________________________________________________________________________________________ 汉字应用水平测试“汉字书写”部分讲义 陈必祥 华东师范大学中文系退休教授 《咬文嚼字》编委 汉字应用水平测试 120 试题中，“汉字书写”占 30 题，其中笔顺、笔画数、 笔画名称 3 题，根据拼音写汉字 17 题，从语境和语句中发现错别字，并写出 正字 10 题。这 30 题（即 30 个汉字）按难易原则分别从甲乙丙三表中选取。 一、为什么要测试汉字书写 我国语言文字法推行的是规范汉字。规范，当然包括字形和书写的规范。 有人认为，电脑的普及，鼠标代替笔杆，已经成为现代人的一种书写生活习惯， 笔杆成了临时的替代品，这是时代的进步，再强调手写，不是违反时代潮流吗？ 我们说，尽管电脑打字便捷、易学、清晰，但手写汉字仍有其不可替代的 作用。第一，在许多场合，如招牌广告、签名题词、课堂教学、考试答卷、审 阅文件、填写表格、会议记录，以及电脑、手机的手写输入等，都还需要手写 汉字。“电脑一族”由于写字能力下降，提笔忘字，或错字连篇，会造成很多麻 烦。第二，手写汉字对汉字的准确识别和记忆起着重要作用。写得多，就记得 多、记得牢。书写训练是学习汉字汉语不可忽缺的重要一环。第三，汉字不仅 仅是一种书写符号，更是一种文化标识。它既是中华传统文化的核心和基石， 又是传统文化得以传承的有效载体。从这个意义上说，会写汉字，写对汉字， 写好汉字，既是一种生活技能，又是一种文化素养。郭沫若曾经说过：“不一定 要人人都成为书家，总要把字写得合乎规格，比较端正、干净，容易认。这样 养成习惯有好处，能够使人细心，容易集中意志，善于体贴人。草草了事，粗 枝大叶，独断专行，是容易误事的。练习写字可以逐渐免除这些毛病。”人们经