试卷代号：2178 国家开放大学（中央广播电视大学）2014年春季学期“开放专科”期末考试 学校管理(2)试题答案及评分标准（半开卷） (供参考) 2014年7月 一、多项选择题（每题3分，共15分） 1.BCDE 2.ABDF 3.ADEF 4.BCEF 5.ABDE 二、填空题（每空1分，共10分） 6.教育现象 教育规律 创造性 7.目标 科学 素质 8.青年职工 财产 9.学校形象 杜会环境 三、简答题（每题10分，共30分） 10.科学决策的一般程序包括以下几个循序运行的阶段(1分)：(1)确认问题，设立目标 (3分)。(2)集思广益，拟定方案(2分)。(3)方案评估，领导抉择(2分)。(4)实施方案，完善 决策(2分)。 11.学校公共关系是学校与公众之间有计划的双向沟通的过程(2分)，是一系列有组织的 人际间的交流活动(2分)。因而，其管理是一种内求团结、处求发展的学校管理的职能活动(2 分)。其目的是：激发社会公众和校内人群对于学校目标和形象的认同(2分)，促进学校工作 任务的完成(2分)。 12.班主任要热情关怀、爱护学生的全面发展(1分)，负责做好本班学生的思想政治工作， 教育学生遵守学生守则和有关行为规范，使本班形成一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气 蓬勃的集体(2分)；经常与任课教师联系，了解和研究学生的思想、学习情况；负责组织和领导 本班学生参加生产劳动和公益劳动，指导学生的课外活动(2分)，并配合有关任课教师开展课 外活动(1分)；组织领导班委会的工作，指导本班共青团、少先队开展活动，培养学生的自制、 自理能力(2分)；与学生家庭和社会各方面取得联系，做好校内外配合、沟通和协调工作。 (2分) 769试卷代号 7 8 国家开放大学(中央广播电视大学 4年春季学期"开放专科"期末考试 学校管理 )试题答案及评分标准(半开卷) (供参考) 2014 年7 一、多项选择题(每题 3分，共 5分} 1. BCDE 2. ABDF 3. ADEF 4. BeEF 5. ABDE 二、填空题{每空1分，共 0分) 6. 现象 教育 7. 标 科 8. 9. 学校形象 社会环境 三、简答题(每题 0分，共 0分} 10. 程序包 (l (1)确认问题，设立目标 (3 (2) 集思 定方 案(2 (3) 评估 导抉择(2 (4) 实施方 完 善 决策 2分)。 1. 学校公共 公众 程(2 .是→系列有组织的 人际间的交流活动 2分)。因而，其管理是一种内求团结、处求发展的学校管理的职能活动 分)。其目的是z激发社会公众和校内人群对于学校目标和形象的认同2分) .促进学校工作 任务的完成 2分)。 12. 主任要热情关 护学 面发 (l .负责做好本班学生的思想政治工作， 教育学生遵守学生守则和有关行为规范，使本班形成一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气 蓬勃的集体 2分h经常与任课教师联系，了解和研究学生的思想、学习情况;负责组织和领导 本班学生参加生产劳动和公益劳动，指导学生的课外活动2分) .并配合有关任课教师开展课 外活动。分h组织领导班委会的工作，指导本班共青团、少先队开展活动，培养学生的自制、 自理能力 2分h与学生家庭和社会各方面取得联系，做好校内外配合、沟通和协调工作。 (2 769