三、课程性质与教学目的 1.课程性质 《市场调查与预测》是一门专业必修课，是关于经济领域统计调查方法及其应用 的科学，主要培养和检验学生的市场调查实务基本理论知识，调查方法和应用的能 力。 2.教学目的 通过本课程的学习，学生应能够： (1)掌握市场调查的基本理论，如问卷设计、抽样设计、调查数据处理与分 析、市场调查研究报告的撰写等 (2)熟悉市场调查实际工作的基本内容和工作程序，如二手资料收集、访谈调 查的实施技巧、定性调查、观察与试验方法等： (3)能够运用本课程的基本原理和方法并结合所学过的其他专业课程知识，科 学地观察问题、思考问题、分析问题、解决问题，并能很好地应用于实践， (4)通过课程思政对学生进行价值观引领，将“立德树人”内化到系统的本 课程学习过程中。 四、教学内容及要求 第一章绪论 【引入案例】TSE:大数据时代市场调查的变革（思政要素：根据案例，讨论中国在 信息技术发展中的优势与不足，引导学生增加对中国科技发展的关注) (一)目的与要求 1.理解市场的概念及其特性 2.了解市场调查与预测行业的发展 3.理解市场调查与预测的必要性及其范围和内容 4.理解市场调查与预测的方法论 5.了解市场调查与预测部门的设置原则 三、课程性质与教学目的 1.课程性质 《市场调查与预测》是一门专业必修课，是关于经济领域统计调查方法及其应用 的科学，主要培养和检验学生的市场调查实务基本理论知识，调查方法和应用的能 力。 2.教学目的 通过本课程的学习，学生应能够： （1）掌握市场调查的基本理论，如问卷设计、抽样设计、调查数据处理与分 析、市场调查研究报告的撰写等； （2）熟悉市场调查实际工作的基本内容和工作程序，如二手资料收集、访谈调 查的实施技巧、定性调查、观察与试验方法等； （3）能够运用本课程的基本原理和方法并结合所学过的其他专业课程知识，科 学地观察问题、思考问题、分析问题、解决问题，并能很好地应用于实践。 （4） 通过课程思政对学生进行价值观引领，将“立德树人”内化到系统的本 课程学习过程中。 四、教学内容及要求 第一章 绪论 【引入案例】TSE：大数据时代市场调查的变革(思政要素：根据案例，讨论中国在 信息技术发展中的优势与不足，引导学生增加对中国科技发展的关注) (一)目的与要求 1.理解市场的概念及其特性 2.了解市场调查与预测行业的发展 3.理解市场调查与预测的必要性及其范围和内容 4.理解市场调查与预测的方法论 5.了解市场调查与预测部门的设置原则