教学过程 创设情境，引入新课 用打点 计时器 2 设计方案，清扫障碍 研究匀 3 分组实验，科学探究 变速直 线运动 4 成果展示，总结升华 5 学以致用，巩固提升教 学 过 程 1 创设情境，引入新课 3 分组实验，科学探究 4 成果展示，总结升华 5 学以致用，巩固提升 用打点 计时器 研究匀 变速直 线运动 2 设计方案，清扫障碍