5.1能够选择适当的计算 机基础与土木工程专业软C语言程序设计、CAD基础、结课程平时考核 件等现代工具解决土木工构设计CAD(PKPM 期末考核 程问题 5.使用现代工具:能够针 对复杂工程问题,开发 选择与使用恰当的技术 5.2能够运用现代检测工 资源、现代工程工具和信 实验工具、信息工具工程测量A、测量实习、结构实课程平时考核; 息技术工具,包括对复杂 对土木工程问题进行检验、工程地质实习 期末考核 工程问题的预测与模拟 测、预测、模拟。 并能够理解其局限性 工程概预算课程设计、建筑工程 5.3能够开发、选择与使 方向课程设计(单层工业厂房设 用恰当的技术、资源和信 计、钢结构设计)/地下工程方向课程平时考核 息技术工具,处理土木工 课程设计(基坑支护设计、地下 程专业的复杂工程问题, 建筑结构设计)、结构设计 并理解其局限性。 CAD( PKPM)、毕业设计(论文) 6.工程与社会:能够基于 6.1能够理解土木工程师 土木工程相关的背景知 在工程实践及解决土木工 大学始业教育、土木工程概论 识和标准,评价土木工程 程专业的复杂工程问题中 工程建设法规、工程经济与项目 项目的设计、施工和运行 管理 课程平时考核 应承担的责任 的方案,以及复杂工程问 期末考核 题的解决方案,包括其对 课程平时考核 社会、健康、安全、法律 期末考核 以及文化的影响,并理解62能够评价土木工程实工程经济与项目管理、土木工程 土木工程师应承担的责践及复杂问题解决方案对施工课程设计、工程概预算课程 社会、健康、安全、法律设计、技术实习、毕业设计(论 以及文化的影响 71能够理解土木工程可/土木工程概论、环境保护概论、 生物工程探秘、房屋建筑学、土 7.环境和可持续发展:能|持续性发展的重要性 木工程材料(双语) 课程平时考核; 够理解和评价针对土木 期末考核 工程专业的复杂工程问 题的工程实践对环境、社 课程平时考核 期末考核 会可持续发展的影响。72能够评价土木工程|土木工程施工、工程经济与项目 专业复杂工程问题的工程管理、工程概预算、土木工程施 实践对环境及社会可持续工课程设计、工程概预算课程设 发展的影响。 计4 5.1 能够选择适当的计算 机基础与土木工程专业软 件等现代工具解决土木工 程问题。 C 语言程序设计、CAD 基础、结 构设计 CAD (PKPM) 课程平时考核; 期末考核 5.2 能够运用现代检测工 具、实验工具、信息工具 对土木工程问题进行检 测、预测、模拟。 工程测量 A、测量实习、结构实 验、工程地质实习 课程平时考核; 期末考核 5. 使用现代工具：能够针 对复杂工程问题，开发、 选择与使用恰当的技术、 资源、现代工程工具和信 息技术工具，包括对复杂 工程问题的预测与模拟， 并能够理解其局限性。 5.3 能够开发、选择与使 用恰当的技术、资源和信 息技术工具，处理土木工 程专业的复杂工程问题， 并理解其局限性。 工程概预算课程设计、建筑工程 方向课程设计（单层工业厂房设 计、钢结构设计）/地下工程方向 课程设计（基坑支护设计、地下 建筑结构设计)、结构设计 CAD(PKPM)、毕业设计（论文） 课程平时考核; 期末考核 6.1 能够理解土木工程师 在工程实践及解决土木工 程专业的复杂工程问题中 应承担的责任。 大学始业教育、土木工程概论、 工程建设法规、工程经济与项目 管理 6. 工程与社会：能够基于 土木工程相关的背景知 识和标准，评价土木工程 项目的设计、施工和运行 的方案，以及复杂工程问 题的解决方案，包括其对 社会、健康、安全、法律 以及文化的影响，并理解 土木工程师应承担的责 任。 6.2 能够评价土木工程实 践及复杂问题解决方案对 社会、健康、安全、法律 以及文化的影响。 工程经济与项目管理、土木工程 施工课程设计、工程概预算课程 设计、技术实习、毕业设计（论 文） 课程平时考核; 期末考核 课程平时考核; 期末考核 7.1 能够理解土木工程可 持续性发展的重要性。 土木工程概论、环境保护概论、 生物工程探秘、房屋建筑学、土 木工程材料（双语） 7. 环境和可持续发展：能 够理解和评价针对土木 工程专业的复杂工程问 题的工程实践对环境、社 会可持续发展的影响。 7.2 能够评价土木工程 专业复杂工程问题的工程 实践对环境及社会可持续 发展的影响。 土木工程施工、工程经济与项目 管理、工程概预算、土木工程施 工课程设计、工程概预算课程设 计 课程平时考核; 期末考核 课程平时考核; 期末考核