以“飞向希望”为标题写一篇文章。可以讲述故事,抒发情感,也可以 发表见解。 【注意】①角度自选,立意自定。②除诗歌外,文体不限。③不少于800 字。④不得抄袭套作。 1年杭州市第一次高考科目教学质量检测 语文参考答案及评分标准 语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分) 1.C 2.B 4.A 5.示例:与其说是对人的勉励,倒不如说是对听众生命的浪费。(3分,前句1 分,后句2分。意思符合即可) 6.评分要求:每句2分。描述合理给1分,能正确运用修辞方法给1分。 7.评分要求:内容紧扣材料给2分,内容体现颁奖活动给1分,语言表达简明 流畅、生动得体给2分。 二、现代文阅读(共32分,其中选择题每小题3分) (一)(12分) 10.起于雅:痴狂最初只是艺术家为隐晦曲折地表露自己,揭示真理而采用的艺 术形态 终于俗:痴狂最终成了一些不狂而自命为“狂”的艺术家,向社会宣称自己的独 特的艺术个性甚至是为获取更多利益的手段。(4分,各2分。意思基本符合即 可) 11.中国认为“痴狂”是一种智慧(人生的智慧、艺术的智慧、生存的智慧) 西方认为“痴狂”是非理性的,非人性的。(2分,各1分) (二)(20分) 12.子女和父亲的自私,母亲的任劳任怨。(2分,各1分) 13.(1)引出下文母亲留守的结局,推进情节发展。(2)通过写子女们自找理 由,以求心安的种种表现,与开头为母亲庆祝的动机形成矛盾,揭示了子女们的 自私,也表达了作者对他们的嘲讽。(4分,各2分。意思基本符合即可) 14.①夸张的动作描写,讽刺了父亲的自私与虚伪。②以语言和神情描写,表现 母亲以子女家人的幸福为自己幸福的内心世界,歌颂母爱。(4分,各2分。意 思符合即可) 15.(1)能使故事显得真实亲切;(2)能拉近与读者之间的距离,引起读者的 反思,触动读者的情感;(3)便于作者直接抒发感情;(4)能使故事情节更为 简洁、内容更为集中。(6分,写出一点得2分。意思基本符合即可,有欠缺酌 扣) 16.子女们保证了自己郊游,却排斥了母亲;母亲没有获得本来允诺的享受,却 忙碌操劳了一天。对于这一切,子女没有一点惭愧,相反,却感到这是对母亲的 奉献。孩子心目中的“最大的报偿”,却是对母亲的“最大的剥夺”。回报母爱, 就应该少一点“自我”,多从母亲的角度考虑;爱母亲就应该从实际行动做起。 (4分,第一问3分,第二问1分。第一问,意思基本符合即可;第二问,依据 文意作出合理回答即可) 、古代诗文阅读(共34分,其中选择题每小题3分) (一)(18分) 19.B以“飞向希望”为标题写一篇文章。可以讲述故事，抒发情感，也可以 发表见解。 【注意】①角度自选，立意自定。②除诗歌外，文体不限。③不少于 800 字。④不得抄 袭套作。 2011 年杭州市第一次高考科目教学质量检测 语文参考答案及评分标准 一、语言文字运用（共 24 分，其中选择题每小题 3 分） 1.C 2.B 3. D 4.A 5. 示例：与其说是对人的勉励，倒不如说是对听众生命的浪费。（3 分，前句 1 分，后句 2 分。意思符合即可） 6. 评分要求：每句 2 分。描述合理给 1 分，能正确运用修辞方法给 1 分。 7. 评分要求：内容紧扣材料给 2 分，内容体现颁奖活动给 1 分，语言表达简明 流畅、生动得体给 2 分。 二、现代文阅读（共 32 分，其中选择题每小题 3 分） （一）（12 分） 8. A 9．D 10.起于雅：痴狂最初只是艺术家为隐晦曲折地表露自己，揭示真理而采用的艺 术形态。 终于俗：痴狂最终成了一些不狂而自命为“狂”的艺术家，向社会宣称自己的独 特的艺术个性甚至是为获取更多利益的手段。 (4 分，各 2 分。意思基本符合即 可) 11．中国认为“痴狂”是一种智慧（人生的智慧、艺术的智慧、生存的智慧）； 西方认为“痴狂”是非理性的，非人性的。（2 分，各 1 分） （二）（20 分） 12．子女和父亲的自私，母亲的任劳任怨。（2 分，各 1 分） 13. （1）引出下文母亲留守的结局，推进情节发展。（2）通过写子女们自找理 由，以求心安的种种表现，与开头为母亲庆祝的动机形成矛盾，揭示了子女们的 自私，也表达了作者对他们的嘲讽。（4 分，各 2 分。意思基本符合即可） 14. ①夸张的动作描写，讽刺了父亲的自私与虚伪。②以语言和神情描写，表现 母亲以子女家人的幸福为自己幸福的内心世界，歌颂母爱。（4 分，各 2 分。意 思符合即可） 15. （1）能使故事显得真实亲切；（2）能拉近与读者之间的距离，引起读者的 反思，触动读者的情感；（3）便于作者直接抒发感情；（4）能使故事情节更为 简洁、内容更为集中。（6 分，写出一点得 2 分。意思基本符合即可，有欠缺酌 扣） 16. 子女们保证了自己郊游，却排斥了母亲；母亲没有获得本来允诺的享受，却 忙碌操劳了一天。对于这一切，子女没有一点惭愧，相反，却感到这是对母亲的 奉献。孩子心目中的“最大的报偿”，却是对母亲的“最大的剥夺”。回报母爱， 就应该少一点 “自我”，多从母亲的角度考虑；爱母亲就应该从实际行动做起。 （4 分，第一问 3 分，第二问 1 分。第一问，意思基本符合即可；第二问，依据 文意作出合理回答即可） 三、古代诗文阅读（共 34 分，其中选择题每小题 3 分） （一）（18 分） 17．C 18．D 19．B