②人物形象上,这句话是“我”对做人道理的体认,体现了“我”心灵的成长 表现了“我”懂事明理的特点。 ③主题上,这句话说明大人对孩子的教育产生了效果,肯定了大人严格管教,正 面引导对孩子健康成长的作用(或:提示了让孩子在经历中成长的道理。或:表 达了在生活中更能领悟做人道理的思想。)(每答对一点给2分) 9.(6分)①多用短句,句子结构简单,很少用修饰语,符合小说故事叙事者小 孩儿的身份。如“我说了事情经过,老爷爷拍拍我的头,说我是好孩子”句式短 小,不用修饰语 ②语言简洁,语意明了,口语色彩突出,符合小说故事叙事者小孩儿的身份。如 “小狗吃了饼干,朝我摇着尾巴,还跟上了我,撵也撵不走”用简洁的语言描述 了小狗黏上“我”的情节。 ③人物的语言符合人物的身份和形象特点,使人物形象分明。如大叔对“我”说 “不碍事的,孩子,跟我来吧”,语气亲切,体现了大叔的和善,对“我”的关 爱体贴。 ④大量描写人物对话,通过对话塑造人物的形象。如“我”和村里几个小孩的对 话,表现了“我”坚守规矩、有所不为的特点。(每答对一点给2分,答对三点 即可。其它答案若符合题目要求和小说实际也可酌情给分) 、古代诗文阅读(34分) (一)文言文阅读(19分) 10.(3分)D。“每旦”是句前的时间状语,后面断开:“有事”是所在句子的 主语,前面要断开;“白”后面要断开;“怀”是所在句的主语,前面断开;“称 旨”“且日荒于酒”“不饬边备”各自省略的主语都是前句的“陈怀”,前面都 要断开;“致城寨失陷”省略的主语是陈怀的这种行为,前面断开。因此选D 项 11.(3分)C。“由官府提供的薪俸”理解有误,应为由官府供给的粮食之类的 生活物资。 12.(3分)B。应是何敏、吴玮前去招抚,贼人不服从命令不顺命。吴玮与龙州 知州薛继贤攻击贼人,收复了松潘。 13.(10分)(1)(陈怀)进升左都督,朝廷优厚赏赐金银财物,而废弃吴玮的 功劳不予记功。(“进”“赍”“金币”“录”每个1分。大意1分) (2)(宣宗)命令文武大臣审问他,论罪应当判处死刑。将他投进都察院监狱,宽 免死罪剥夺官职。(“鞫”“当”“宥”“落职”每个1分,大意1分。) 【参考译文】 陈怀,是合肥人。承袭父职为真定副千户。永乐初年,累积军功升到都指挥佥事。 跟从平定安南,升为都指挥使,掌管山西都司事务。他再次跟从张辅擒拿安南贼 简定,又跟从都督费瓛征讨凉州叛贼虎保,都有功。仁宗即位后,他升为都督同 知 宣德元年,他取代梁铭为总兵官,镇守宁夏。当时征伐交趾的官军屡被打败,诏 令调发松潘军去增援,将士们都害怕前去。千户钱宏与众人谋划,诈称番人反叛 率兵抢掠麦匝等部落。番人非常害怕,就造反。他们杀死指挥陈杰等人,攻陷松 潘、叠溪,包围威、茂等州。指挥吴玉、韩整、高隆相继战败,西部边地扰乱 诏令派鸿胪寺丞何敏、指挥吴玮前往招抚,而命陈怀统领刘昭、赵安、蒋贵率军 队数万人跟随他们之后。吴玮等人到达后,贼人不服从命令。吴玮与龙州知州薛 继贤攻击贼寇,收复了松潘。等到陈怀到达后,仍用吴玮为前锋,于是收复了叠②人物形象上，这句话是“我”对做人道理的体认，体现了“我”心灵的成长， 表现了“我”懂事明理的特点。 ③主题上，这句话说明大人对孩子的教育产生了效果，肯定了大人严格管教，正 面引导对孩子健康成长的作用（或：提示了让孩子在经历中成长的道理。或：表 达了在生活中更能领悟做人道理的思想。）（每答对一点给 2 分） 9.（6 分）①多用短句，句子结构简单，很少用修饰语，符合小说故事叙事者小 孩儿的身份。如“我说了事情经过，老爷爷拍拍我的头，说我是好孩子”句式短 小，不用修饰语。 ②语言简洁，语意明了，口语色彩突出，符合小说故事叙事者小孩儿的身份。如 “小狗吃了饼干，朝我摇着尾巴，还跟上了我，撵也撵不走”用简洁的语言描述 了小狗黏上“我”的情节。 ③人物的语言符合人物的身份和形象特点，使人物形象分明。如大叔对“我”说 “不碍事的，孩子，跟我来吧”，语气亲切，体现了大叔的和善，对“我”的关 爱体贴。 ④大量描写人物对话，通过对话塑造人物的形象。如“我”和村里几个小孩的对 话，表现了“我”坚守规矩、有所不为的特点。（每答对一点给 2 分，答对三点 即可。其它答案若符合题目要求和小说实际也可酌情给分） 二、古代诗文阅读（34 分） （一）文言文阅读（19 分） 10.（3 分）D。“每旦”是句前的时间状语，后面断开；“有事”是所在句子的 主语，前面要断开；“白”后面要断开；“怀”是所在句的主语，前面断开；“称 旨”“且日荒于酒”“不饬边备”各自省略的主语都是前句的“陈怀”，前面都 要断开；“致城寨失陷”省略的主语是陈怀的这种行为，前面断开。因此选 D 项。 11.（3 分）C。“由官府提供的薪俸”理解有误，应为由官府供给的粮食之类的 生活物资。 12.（3 分）B。应是何敏、吴玮前去招抚，贼人不服从命令不顺命。吴玮与龙州 知州薛继贤攻击贼人，收复了松潘。 13．（10 分）⑴（陈怀）进升左都督，朝廷优厚赏赐金银财物，而废弃吴玮的 功劳不予记功。（“进”“赍”“金币”“录”每个 1 分。大意 1 分） ⑵（宣宗）命令文武大臣审问他，论罪应当判处死刑。将他投进都察院监狱，宽 免死罪剥夺官职。（“鞫”“当”“宥”“落职”每个 1 分，大意 1 分。） 【参考译文】 陈怀，是合肥人。承袭父职为真定副千户。永乐初年，累积军功升到都指挥佥事。 跟从平定安南，升为都指挥使，掌管山西都司事务。他再次跟从张辅擒拿安南贼 简定，又跟从都督费瓛征讨凉州叛贼虎保，都有功。仁宗即位后，他升为都督同 知。 宣德元年，他取代梁铭为总兵官，镇守宁夏。当时征伐交阯的官军屡被打败，诏 令调发松潘军去增援，将士们都害怕前去。千户钱宏与众人谋划，诈称番人反叛， 率兵抢掠麦匝等部落。番人非常害怕，就造反。他们杀死指挥陈杰等人，攻陷松 潘、叠溪，包围威、茂等州。指挥吴玉、韩整、高隆相继战败，西部边地扰乱。 诏令派鸿胪寺丞何敏、指挥吴玮前往招抚，而命陈怀统领刘昭、赵安、蒋贵率军 队数万人跟随他们之后。吴玮等人到达后，贼人不服从命令。吴玮与龙州知州薛 继贤攻击贼寇，收复了松潘。等到陈怀到达后，仍用吴玮为前锋，于是收复了叠