不适合实际情况、强加给教师和学生的东西。 22(1)确定学习者的需要， (2)确定各个层次的目标， (3)建构评价过程， (4)设计和选择教学传递的方式和方法， (5)试用所设计的教学系统， (6)安装和维持系统。 四、实践题(20分)】 23课外活动设计的一般原则有 (1)以学生的年龄特征和个性化发展需求为基础，(3分) (2)以培养学生的科学精神、创新意识、动手能力、个性特点和合作能力为主要目的， (3分) (3)知识性、趣味性和实践性兼顾，使课外活动的组织形式和活动方式灵活多样、丰富多 彩。(3分) 实例。(8分) 注整体和判卷教师灵活掌握3分。 1037不适合实际情况、强加给教师和学生的东西。 22 (1)确定学习者的需要， (2) 确定各个 (3)建构评价过程， (4) 和选 方式 (5) (6) 装 和维持 四、实践题 0分) 23 课外 (1)以学生的年龄特征和个性化发展需求为基础，(3分) (2) 养学生 学精 新意 个性特 (3分) (3) 和 实践性 织形 式 和 活 式灵 插 多 菇。 实例。 注整体和判卷教师灵插掌握 3分。 1037