(1)名词解释:心动周期、心率、窦性心率、等容收缩期、等容舒张期、微循环。 (2)在一个心动周期中,心房、心室是如何活动的? (3)心室肌细胞兴奋后兴奋性的变化、特征及生理意义? (4)何谓期前收缩和代偿间歇?代偿间歇有何生理意义? (5)试分析动脉血压的形成及其影响因素。 (6)支配心血管的神经有哪些?各有作用? 第六章呼吸 1授课章节:第6章呼吸 2教学目的要求:通过本章的学习,掌握肺通气和肺换气的原理:掌握O2和CO2在血液中的运输:理解呼吸运动的调解,掌握 正常呼吸节律的产生和维持。 3教学方法与教具:讲述法:多媒体课件 4教学内容与时间分配6学时 第一节呼吸道与肺泡0.5学时 第二节呼吸运动与肺通气1.5学时 第三节呼吸气体的交换0.8学时 第四节气体在血液中的运输1.2学时 第五节呼吸的调节2学 5讲授重点与难点（1）名词解释：心动周期、心率、窦性心率、等容收缩期、等容舒张期、微循环。 （2）在一个心动周期中，心房、心室是如何活动的？ （3）心室肌细胞兴奋后兴奋性的变化、特征及生理意义？ （4）何谓期前收缩和代偿间歇？代偿间歇有何生理意义？ （5）试分析动脉血压的形成及其影响因素。 （6）支配心血管的神经有哪些？各有作用？ 第六章 呼吸 1 授课章节：第6章呼吸 2 教学目的要求：通过本章的学习，掌握肺通气和肺换气的原理；掌握O2和CO2在血液中的运输：理解呼吸运动的调解，掌握 正常呼吸节律的产生和维持。 3 教学方法与教具：讲述法；多媒体课件 4 教学内容与时间分配6学时 第一节呼吸道与肺泡 0.5学时 第二节呼吸运动与肺通气 1.5学时 第三节呼吸气体的交换 0.8学时 第四节气体在血液中的运输1.2学时 第五节呼吸的调节 2学时。 5 讲授重点与难点：