1.基本内容：固体的沉淀与溶解，固体表面吸附，水体重金属与微量 水体洗涤剂污染，水体富营养化，水体中主要的无机污染物 工业用水处理及废水处理 2.重点：水体重金属与微量元素污染，水体中主要的无机污染物的迁 移转化与环境效应，民用、工业用水处理及废水处理。 3.难点：水污染的处理。 讨论、思考题、作业 作业：水体重金属污染及控制 参考资料（含参考书、文献等）： 《环境化学》戴树桂主编 高教版 受课类型（请订√）：理论课W讨论课口实验课口练习课▣其他口 教学过程设计（请打V):复习：0分钟授新课：84分钟安排讨论6分 教学方式（请打V):讲授√讨论如示教如指导和其他如 教学资源（请打V)：多媒体√模型如实物口挂图音像其他口 填表说明：1、每项页面大小可自行添减：2、教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一 化学系 环境化学课程教案 授课题目（教学章、节或主题） 课时安排2学时 第三章：大气环境化学(3.1~3.2) 授课时间 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次） 1,掌握：大气中主要污染物（如氨氧化物、含硫化合物、有机物、颗粒 物等)的来源、迁移转化规律。 2.熟悉：大气污染物迁移扩散规律及其影响因素。 3.了解：大气的组成与结构。 教学内容（包括基本内容、重点、难点 1.基本内容：大气组成与大气层结构，影响大气污染物迁移扩散规律 及其影响因素。 2.重点：大气中的主要污染兴物来源、汪移及转化。 3 难点：大气污染物迁移扩散规律及其影响因素 讨论、思考题、作到业 参考资料（含参考书、文献等） 《环境化学》戟树桂主编，高教版 授课类型（请打V)：理论课V讨论课口实验课知练习课o其他如 教学过程设计（请打V):复习：0分钟授新课：84分钟安排讨论6分 教学方式（请打V):讲授√讨论如示教如指导和其他如 教学资源（请打V):多媒体√模型如实物▣挂图音像其他如 填表说明：1、每项页面大小可自行添减；2、教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一 环境化学课程教案 授课题目（教学章、节或主题）： 课时安排2学时 第三章：大气环境化学(3.3) 授课时间 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：1．基本内容：固体的沉淀与溶解，固体表面吸附，水体重金属与微量 元素污染，水体洗涤剂污染，水体富营养化，水体中主要的无机污染物 的迁移转化与环境效应，民用、工业用水处理及废水处理。 2．重点：水体重金属与微量元素污染，水体中主要的无机污染物的迁 移转化与环境效应，民用、工业用水处理及废水处理。 3．难点：水污染的处理。 讨论、思考题、作业： 作业：水体重金属污染及控制 参考资料（含参考书、文献等）： 《环境化学》戴树桂主编，高教版 授课类型（请打√）：理论课√ 讨论课□ 实验课□ 练习课□ 其他□ 教学过程设计（请打√）：复习：0分钟 授新课：84分钟 安排讨论 6 分 钟 教学方式（请打√）：讲授 √ 讨论□ 示教□ 指导□ 其他□ 教学资源（请打√）：多媒体 √ 模型□ 实物□ 挂图□ 音像□ 其他□ 填表说明：1、每项页面大小可自行添减；2、教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。 化学系 环境化学 课程教案 授课题目（教学章、节或主题）： 第三章：大气环境化学（3.1～3.2） 课时安排 2学时 授课时间 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 1．掌握：大气中主要污染物(如氮氧化物、含硫化合物、有机物、颗粒 物等)的来源、迁移转化规律。 2．熟悉：大气污染物迁移扩散规律及其影响因素。 3．了解：大气的组成与结构。 教学内容（包括基本内容、重点、难点）： 1．基本内容：大气组成与大气层结构，影响大气污染物迁移扩散规律 及其影响因素。 2．重点：大气中的主要污染物来源、迁移及转化。 3．难点：大气污染物迁移扩散规律及其影响因素。 讨论、思考题、作业： 参考资料（含参考书、文献等）： 《环境化学》戴树桂主编，高教版 授课类型（请打√）：理论课√ 讨论课□ 实验课□ 练习课□ 其他□ 教学过程设计（请打√）：复习：0分钟 授新课：84分钟 安排讨论 6 分 钟 教学方式（请打√）：讲授 √ 讨论□ 示教□ 指导□ 其他□ 教学资源（请打√）：多媒体 √ 模型□ 实物□ 挂图□ 音像□ 其他□ 填表说明：1、每项页面大小可自行添减；2、教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。 化学系 环境化学 课程教案 授课题目（教学章、节或主题）： 第三章：大气环境化学（3.3） 课时安排 2学时 授课时间 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：