4.用层次分析法分析下列有歧义的词组。(6分) (A)赞扬青年学生的作品(B)赞扬青年学生的作品 (A)赞扬青年学生的作品(B)赞扬青年学生的作品 动 宾 多 1正 偏 正 动1 英 偏丨正 偏止 三、应用题（共20分）】 1.给上文中带下划线的4个字标注汉语拼音。（4分) (1)蕴：yùn (2)秽：hui (3)惴：zhui （4)愠：yùn 2.指出上文中存在的4个错别字，并加以纠正。(4分) (1)狡滑：“滑”应为“猾”。 (2)赋于：“于”应为“予”。 (3)清彻：“彻”应为“澈”。 (4)竟争：“竞”应为“竞”。 3.指出上文中存在的3处词语搭配不当，并加以分析改正。(6分) (1)“驱散…眼泪”：动宾搭配不当，“眼泪”改为“烦恼”。 (2)“充满…拼搏”：动宾搭配不当，“拼搏”改为“挑战”。 (3)“不是…就是”：关联词语搭配不当，“就是”改为“而是”。 4.指出上文中存在的2处用词不当，并加以分析改正。(4分) (1)“磨难你”：“磨难”是名词，误作动词用。改为“折磨”。 (2)“明显其中的微妙”：“明显”是形容词，误作动词用。改为“明白”。 5.指出上文中存在的.2处标点符号不当的句子，并说明如何改正。(2分) (1)“不论生活怎样磨难你，欺骗你”：两句之间逗号改为顿号。 (2)“自信人生二百年，会当击水三千里。”引号内句号放到引号外。 四、问答题（每小题10分，共30分） 1.人类的交际工具除了语言之外，还有诸如属于书写方面的文字、电报代码等，属于实物 方面的旗语、红绿灯等，以及属于身势方面的表情、动作等。它们都能实现某些交际的任务，但 与语言相比，其重要性都要差得多。语言是一切交际之主，它的产生最早，能够传递的信息量 最大，使用最为方便，使用的范围最广，服务的领域最多，在绝大多数情况下取得的效果也最 好。因而，语言是人类最重要的交际工具。(5分) 12494. 层 次 析下 。(6 (A) 品(B) 赞扬青 年 (A) 品(B) |型 If I |偏 动I |偏 三、应用题(共 0分) 1. 上 文 带 下 划 的4 。(4 (1) 蕴:yun (2) 秽:hui (3) zhui (4) 惶:yun 2. 存在 的4 。(4 (1) (2) (3) (4) 3. 的3 。(6 (1)" 烦恼 (2)" (3)" 不 是 … … 语搭 4. 的2 分析改正 。(4 (1)" "磨难"是名词，误作动词用。改为"折磨"。 (2)" "明显"是形容词，误作动词用。改为"明白"。 5. 上 文 的2 。(2 (1)" 骗 你 号 改 (2)" 信人 千 里 四、问答题(每小题 0分，共 0分) 1. 还有 文字 报 代 码 等 于 实 方面的旗语、红绿灯等，以及属于身势方面的表情、动作等。它们都能实现某些交际的任务，但 与语言相比，其重要性都要差得多。语言是一切交际之主，它的产生最早，能够传递的信息量 最大，使用最为方便，使用的范围最广，服务的领域最多，在绝大多数情况下取得的效果也最 好。因而，语言是人类最重要的交际工具 (5 1249