5.新课程改革在课程结构上，从小学至高中设置了必修课程“综合实践活动”，其主要内 容包括( )。 A.信息技术教育 B.研究性学习 C.社区服务 D.社会实践 E.劳动与技术教育 6.英国“新学校”模式推行的教育方式是( )。 A,教师中心 B.儿童中心 C.书本中心 D.社会中心 E.活动中心 得 分 评卷人 二、填空题（每空1分，共6分） 7.“不愤不启，不悱不发”教育思想最早出自《 》。 8.由实业、实利与实用主义教育思想发展来的中国现代职业教育思想的代表人物是 ,他提出的职业道德教育的基本规范是 9.遗传素质为人的身心发展提供了必要的 和发展的潜在可能性。 10.在《教育一财富蕴藏其中》提出的很多重要思想中，最核心的思想是教育应使受教 育者 11.学生是现实社会的成员之一，是处于 时期的人，是受教育的对象。 得 分 评卷人 三、名词解释（每小题5分，共10分） 12.教育方针 13.教育途径 得分 评卷人 四、简答题（每题8分，共16分） 14.简述教育的本质特性。 15.简述人的身心发展的规律。 5965. 新课程改革在课程结构上，从小学至高中设置了必修课程"综合实践活动"，其主要内 容包括( )。 A. 信息技术教育 B. 研究性学习 C. 社区服务 D. 社会实践 劳动与技术教育 6. 英国"新学校"模式推行的教青方式是( )。 A. 教师中心 B. 儿童中心 C. 书本中心 D. 社会中心 E. 活动中心 |得分|评卷人| | 二、填空题{每空 分，共 分} 7. "不愤不启，不徘不发"教育思想最早出自<< >>。 8. 由实业、实和 与实用主义教育思想发展来的中国现代职业教育思想的代表人物是 ，他提出的职业道德教育的基本规范是 9. 遗传素质为人的身心发展提供了必要的 和发展的潜在可能性。 10. 在《教育一一-财富蕴藏其中》提出的很多重要思想中，最核心的思想是教育应使受教 育者 1.学生是现实社会的成员之一，是处于 时期的人，是受教育的对象。 l~ *1 三、名词解释{每小题 分，共 10 分} 12. 教育方针 13. 教育途径 四、简答题{每题 分，共 16 分} phd Qd