差大小的程度，多次测量值的平均值与真值的接近程度。可以用最大引用误差或 最大示值相对误差来计算。选用合适的仪表要兼顾准确度等级和量程，通常希望 示值落在仪表满度值的23以上 表扬学生的积极参与和进步。 5.布置作业 布置课后习题，并要求按时完成。差大小的程度，多次测量值的平均值与真值的接近程度。可以用最大引用误差或 最大示值相对误差来计算。选用合适的仪表要兼顾准确度等级和量程，通常希望 示值落在仪表满度值的 2/3 以上。 表扬学生的积极参与和进步。 5.布置作业 布置课后习题，并要求按时完成