试卷代号：1179 座位■ 中央广播电视大学2008一2009学年度第一学期“开放本科”期末考试 小学数学教学研究试题 2009年1月 题 号 三 四 五 总 分 分 数 得 分 评卷人 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填 在题后的括号内。 1.下列不属于数学素养特征的是( )。 A.生活性 B.发展性 C.过程性 D.实践性 2.传统的小学数学课程结构具有“学术中心的课程开发”、“学科取向的课程组织”、“螺旋 式的课程结构”以及()等等的特征。 A.记忆为主的课堂教学 B.多元化的学习评价 C.多样化的课程内容 D.发展性的课程目标 3.新世纪我国数学课程内容，从学习的目标切入所分为的四个纬度分别是“知识与技 能”、“数学思考”、“解决问题”以及( )。 A.数与代数 B.统计与概率 C.空间观念 D.情感与态度 4.下列不属于知识学习某一阶段的是( ）。 A.选择阶段 B.领会阶段 C.问题阶段 D.习得阶段 1091试卷代号 :1179 座位号巨二〕 中央广播电视大学2008-2009学年度第一学期“开放本科”期末考试 小学数学教学研究 试题 2009年 1月 题 号 四 五 总 分 分 数 得 分 评卷人 一、单项选择题(本大题共 10小题 ，每小题 3分 .共 30分 ) 在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题 目要求的，请将正确选项前的字母填 在题后 的括号内。 1.下列不属于数学素养特征的是( )。 A.生活性 B.发展性 C.过程性 D.实践性 2.传统的小学数学课程结构具有“学术中心的课程开发”、“学科取向的课程组织”、“螺旋 式的课程结构”以及( )等等的特征。 A.记忆为主的课堂教学 B.多元化的学习评价 C.多样化的课程内容 D.发展性 的课程 目标 3.新世纪 我 国数学课程 内容，从学习的 目标切人所分为 的四个纬度分 别是“知识 与技 能”、“数学思考”、“解决问题”以及( )。 A.数与代数 B.统计与概率 C.空间观念 D.情感与态度 4.下列不属于知识学习某一阶段的是( )。 A.选择 阶段 B.领会阶段 C.问题阶段 n.习得阶段 1091