动物科学专业教学生产实习大纲 实习目的 为了使同学们能更好的理论联系实际,使其对所学的专业知识有更深 刻的理解,增强同学们的专业技能,为即将到来的就业打下坚实的基础, 同时也使同学们的思想认识有进一步的提高,认识到专业知识对其未来发 展的重要,对自己未来的发展方向有明确的认识 二实习意义 通过生产实习同学们将书本知识展现于实际当中,这样增强了大家的 学习兴趣及动手能力。生产实习是大四下学期的毕业实习的过渡阶段,也 为以后的工作打下良好的基础,过渡的好就更能激发同学们的学习热情, 激发他们对所学专业及将来所要从事职业的兴趣,使广大同学能更好的为 人类为社会服务。过渡的不好,将会使理论与实际严重脱节,同学们学到 的理论知识没有与实际很好的结合起来,这样就只能称为“纸上谈兵”了。 所以生产很重要,望广大教师能够重视起来。 三目标(具体) 通过生产实习为同学们创造一个接触现场接触社会的一个机会及施沟 通能力的一个平台,为他们走向工作岗位打下稳固基础。通过生产实习使同 学们增强理论联系实际及动手能力,更好的服务社会服务人类。通过生产 实习锻炼同学们吃苦耐劳精神,为他们解决以后的生产实际问题及各种各 样的困难铺平了道路 四实习方式 以同学自己观察学习动手操作为主,以校内外教师指导为辅 五实习安排 通常在本学期开学后的第七周开始生产实习,首先由校内外教师送到 指定实习地点,在由校外教师统一安排,将同学们分组深入到生产单位的各 个环节中去,最终达到锻炼本领增强技能的目的. 六实习管理 学生到达实习地点后应服从单位安排,严格遵守单位的作息时间,不迟 到不早退,若请假应直接与带队的实习老师联系,不得擅自离开,必要时要 在同学当中选出小组长实行组长负责制,小组长直接与老师取得联系,共同动物科学专业教学生产实习大纲 一 实习目的 为了使同 学们能 更好的 理论联系 实际， 使其对 所学的 专业知 识有更 深 刻的理解 ，增强 同学们的 专业技 能，为 即将到 来的就 业打下 坚实的基 础， 同时也使 同学们 的思想认 识有进 一步的 提高， 认识到 专业知 识对其未 来发 展的重要，对自己未来的发展方向有明确的认识。 二 实习意义 通过生产 实习同 学们将 书本知识 展现于 实际当 中，这 样增强 了大家 的 学习兴趣 及动手 能力。生 产实习 是大四 下学期 的毕业 实习的 过渡阶段 ，也 为以后的 工作打 下良好的 基础， 过渡的 好就更 能激发 同学们 的学习热 情， 激发他们 对所学 专业及将 来所要 从事职 业的兴 趣，使 广大同 学能更好 的为 人类为社 会服务 。过渡的 不好， 将会使 理论与 实际严 重脱节 ，同学们 学到 的理论知识 没有与 实际很好 的结合起 来，这样就 只能称为“纸 上谈兵 ”了。 所以生产很重要，望广大教师能够重视起来。 三 目标（具体） 通过生产 实习为 同学们 创造一个 接触现 场接触 社会的 一个机 会及施 沟 通能力的一 个平台,为他们 走向工作 岗位打下 稳固基 础。通过 生产实 习使同 学们增强 理论联 系实际及 动手能 力，更 好的服 务社会 服务人 类。通过 生产 实习锻炼 同学们 吃苦耐劳 精神， 为他们 解决以 后的生 产实际 问题及各 种各 样的困难铺平了道路. 四 实习方式 以同学自己观察 学习 动手操作为主,以校内外教师指导为辅. 五 实习安排 通 常在 本 学 期开 学 后 的第 七 周 开 始生 产 实 习,首 先 由校 内 外 教师 送 到 指定 实习 地点 ,在 由 校外 教师 统一 安排 ,将 同 学们 分组 深入 到 生产 单位 的各 个环节中去,最终达到锻炼本领 增强技能的目的. 六 实习管理 学生 到达 实 习地 点后 应服 从 单位 安排 ,严 格 遵守 单位 的作 息 时间 ,不 迟 到 不早 退, 若请假 应直 接与带 队的 实习老 师联 系,不 得擅 自离开 ,必要 时要 在同 学当 中选 出 小组 长实 行组 长负 责 制,小组 长直 接与 老 师取 得联 系,共同