《背影》导学案 设计:陈超 【学习目标】 1、积累词语。 2、整体把握文章内容,体会细节描写的魅力。 3、品味赏析文章朴实饱含深情的语言。 4.通过体味文章所表现的父亲深深的爱子之情,培养学生“关爱他人”的优良 品德 【日积月累】识记本课生字词 【学习流程】 、导读提示 在我们的成长道路上,父母爱的阳光照耀着我们前进的每一寸行程。我想,我 们每一个同学的心中都有无数有关父母让自己难忘的故事,这些故事里凝聚着父母 对我们的深切关爱。下面我们来共同看一看朱自清先生是怎样描写“深沉的父爱” 的 二、整体感知,把握文意 阅读课文,把握文章的感情基调,体味本文表达了一种怎样的思想感情? 1、感知动情。 阅读课文后,请你用“文章 最感人,因为 的句式说话。 2、感知人物 父亲是一个怎样的人?文章通过哪些事情来表现父亲的性格? 3、深情朗读。 父亲买橘子的段落是文章的精彩处,请你深情朗读, 聚焦“背影” 1、文中一共写了几次背影?几次背影的出现个各有什么作用?联系全文细细品 味 探究描写刻画父亲买橘子的背影。《背影》导学案 设计：陈超 【学习目标】 1、积累词语。 2、整体把握文章内容，体会细节描写的魅力。 3、品味赏析文章朴实饱含深情的语言。 4．通过体味文章所表现的父亲深深的爱子之情，培养学生“关爱他人”的优良 品德。 【日积月累】识记本课生字词 【学习流程】 一、导读提示 在我们的成长道路上，父母爱的阳光照耀着我们前进的每一寸行程。我想，我 们每一个同学的心中都有无数有关父母让自己难忘的故事，这些故事里凝聚着父母 对我们的深切关爱。下面我们来共同看一看朱自清先生是怎样描写“深沉的父爱” 的。 二、整体感知，把握文意。 阅读课文，把握文章的感情基调，体味本文表达了一种怎样的思想感情？ 1、感知动情。 阅读课文后，请你用“文章_____________最感人，因为_______________” 的句式说话。 2、感知人物。 父亲是一个怎样的人？文章通过哪些事情来表现父亲的性格？ 3、深情朗读。 父亲买橘子的段落是文章的精彩处，请你深情朗读。 三、聚焦“背影” 1、文中一共写了几次背影？几次背影的出现个各有什么作用？联系全文细细品 味。 2、探究描写刻画父亲买橘子的背影