结尾,他训了一通赫留金后,“裹紧大衣……径自走了。”这里第四次写军大衣,既形 象而又逼真的刻画这条变色龙出尽洋相之后,又恢复了他奴才兼走狗的常态。继续去耀武扬 威,逞凶霸道去了。 总之,作品通过对奥楚蔑洛夫军大衣穿而又脱,脱而又穿,这四个细节的描绘,淋漓尽 致地勾画出变色过程中的丑态,以及他卑劣的心理活动 3.学生思考: 奧楚蔑洛夫为什么能给人留下深刻的印象,乃至成为某类人物的代名词?体会讽刺小说 的这种写法及其作用 教师明确: 奥楚蔑洛夫之所以能给人留下深刻的印象。并成为某类人物的代名词,是因为这一形象 高度的典型性和概括性。作者在描写这类人物的时候,抓住了他们的共性,通过提炼、概括 和总结,并用夸张、对比等讽刺小说常用的艺术手法,加以突出,使这类人物往往能给人留 下深刻的印象。像巴尔扎克小说《欧也妮·葛朗台》中的守财奴葛朗台,莫里哀喜剧《悭吝 人》中的阿巴公,吴敬梓长篇小说《儒林外史》中的范进。都是这样的人物。 课堂小结 同学们,契诃夫用漫画式的写法塑造了鲜活的变色龙形象,让我们惊叹小说的精妙。精 短的篇幅中蕴含着深刻的思想和艺术内涵。值得我们仔细品味。反观现实,类似善变的后果 则会是人际交往的荒漠,所以真诚友善才应是我们处事待人的追求。让我们工整地写就“人” 字的一撇一捺 四、布置作业 纷繁世态给了你了解社会、关照人生的思考与启迪,请构思一篇小小说,以你的独特视 角去展现现代社会的横断面。要求立意自定,文题自拟。结尾，他训了一通赫留金后，“裹紧大衣……径自走了。”这里第四次写军大衣，既形 象而又逼真的刻画这条变色龙出尽洋相之后，又恢复了他奴才兼走狗的常态。继续去耀武扬 威，逞凶霸道去了。 总之，作品通过对奥楚蔑洛夫军大衣穿而又脱，脱而又穿，这四个细节的描绘，淋漓尽 致地勾画出变色过程中的丑态，以及他卑劣的心理活动。 3．学生思考： 奥楚蔑洛夫为什么能给人留下深刻的印象，乃至成为某类人物的代名词?体会讽刺小说 的这种写法及其作用。 教师明确： 奥楚蔑洛夫之所以能给人留下深刻的印象。并成为某类人物的代名词，是因为这一形象 高度的典型性和概括性。作者在描写这类人物的时候，抓住了他们的共性，通过提炼、概括 和总结，并用夸张、对比等讽刺小说常用的艺术手法，加以突出，使这类人物往往能给人留 下深刻的印象。像巴尔扎克小说《欧也妮·葛朗台》中的守财奴葛朗台，莫里哀喜剧《悭吝 人》中的阿巴公，吴敬梓长篇小说《儒林外史》中的范进。都是这样的人物。 三、课堂小结： 同学们，契诃夫用漫画式的写法塑造了鲜活的变色龙形象，让我们惊叹小说的精妙。精 短的篇幅中蕴含着深刻的思想和艺术内涵。值得我们仔细品味。反观现实，类似善变的后果 则会是人际交往的荒漠，所以真诚友善才应是我们处事待人的追求。让我们工整地写就“人” 字的一撇一捺。 四、布置作业： 纷繁世态给了你了解社会、关照人生的思考与启迪，请构思一篇小小说，以你的独特视 角去展现现代社会的横断面。要求立意自定，文题自拟