高职应用 第一节公文的格式 教学目的 通过精讲理论知识和实训,让学生明确公文格式的构 写成情况,掌握文头、主文和文尾部分的内容,强化对规 定内容的记忆,从而建立对公文程式化特征的认识。 教学重点: 1.《公文格式简图》 草 2公文文头部分内容 3公文文尾部分内容 教学难点 行政公 1对公文格式特征及其作用的理解和认识 2对文头、主文和文尾部分主要内容的记忆, 文 3复习与训练 作教学时数: 理论教学15课时 实训教学10课时 迷 non o 首页后第 四 章 行 政 公 文 写 作 知 识 概 述 第一节 公文的格式 教学目的： 通过精讲理论知识和实训，让学生明确公文格式的构 成情况，掌握文头、主文和文尾部分的内容，强化对规 定内容的记忆，从而建立对公文程式化特征的认识。 教学重点： 1.《公文格式简图》 2.公文文头部分内容 3.公文文尾部分内容 教学难点： 1.对公文格式特征及其作用的理解和认识 2.对文头、主文和文尾部分主要内容的记忆， 3.复习与训练 教学时数： 理论教学 1.5 课时 实训教学 1.0 课时