2.根据材料一和材料二,下列说法不正确的一项是(3分) A.作为第一位教师,孔子期望把学生培养成对国家和社会有用的人;作为伟大的 思想家,他认为从事“孝”的活动是对天道的传承 B.孔子认为,儿子出生的头三年完全依赖父母,故父母死后孩子应以同样的时长 服丧以表感恩,于是提出了“三年之丧”的礼制。 C.“孝”在儒家思想学说中占有着重要的地位,在孔子看来,“孝”不仅限于父 母,也体现在对历史的传承和对文化传统的延续。 D.孔子、柏拉图、苏格拉底、亚里士多德等人都将晢学活动与“孝”联结起来, 因做哲学的方法不同,对“孝”的理解也有差异。 3.下列说法中,可以作为论据来支撑材料二主要观点的一项是(3分) A.“上帝为每个人灵魂提供了选择机会:或是拥有真理,或是得到安宁。你可以任 选其一,但不能兼而有之。” B.“倘若没有天地,哪里会有人类生存发展的空间。因此,敬天祈福正是对天地自 然献上的一份崇高敬意。” C.“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本,如果丟掉了,就割 断了精神命脉。” D.“孝子之事亲也,居则致其敬,养则致其乐,病则致其忧,丧则致其哀,祭则致 其严。五者备矣,然后能事亲。 4.材料二在论证上有哪些特点?请简要说明。(4分) 5.对影响两千年之久的孔子“述而不作”的信条,你是如何看待的?请结合材料 谈谈你的认识。(6分) (二)现代文阅读II(本题共4小题,16分 阅读下面的诗歌,完成69题。 复活的土地 艾青 腐朽的日子 早已沉到河底 让流水冲洗得 快要不留痕迹了 河岸上 春天的脚步所经过的地方, 到处是繁花与茂草 而从那边的丛林里 也传出了 忠心于季节的百鸟之 高亢的歌唱。 播种者呵 是应该播种的时候了, 为了我们肯辛勤地劳作 大地将孕育 金色的颗粒。 就在此刻, 你一一悲哀的诗人呀, 也应该拂去往日的忧郁,2.根据材料一和材料二，下列说法不正确的一项是(3 分) A.作为第一位教师,孔子期望把学生培养成对国家和社会有用的人;作为伟大的 思想家，他认为从事“孝”的活动是对天道的传承。 B.孔子认为，儿子出生的头三年完全依赖父母,故父母死后孩子应以同样的时长 服丧以表感恩，于是提出了“三年之丧”的礼制。 C.“孝”在儒家思想学说中占有着重要的地位，在孔子看来，“孝”不仅限于父 母,也体现在对历史的传承和对文化传统的延续。 D.孔子、柏拉图、苏格拉底、亚里士多德等人都将哲学活动与“孝”联结起来, 因做哲学的方法不同,对“孝”的理解也有差异。 3.下列说法中，可以作为论据来支撑材料二主要观点的一项是(3 分) A.“上帝为每个人灵魂提供了选择机会:或是拥有真理,或是得到安宁。你可以任 选其一,但不能兼而有之。” B.“倘若没有天地,哪里会有人类生存发展的空间。因此,敬天祈福正是对天地自 然献上的一份崇高敬意。” C.“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丟掉了,就割 断了精神命脉。” D.“孝子之事亲也,居则致其敬,养则致其乐，病则致其忧，丧则致其哀，祭则致 其严。五者备矣,然后能事亲。” 4.材料二在论证上有哪些特点?请简要说明。(4 分) 5.对影响两千年之久的孔子“述而不作”的信条,你是如何看待的?请结合材料 谈谈你的认识。(6 分) (二)现代文阅读 II(本题共 4 小题,16 分) 阅读下面的诗歌,完成 6~9 题。 复活的土地 艾青 腐朽的日子 早已沉到河底， 让流水冲洗得 快要不留痕迹了; 河岸上 春天的脚步所经过的地方， 到处是繁花与茂草; 而从那边的丛林里 也传出了 忠心于季节的百鸟之 高亢的歌唱。 播种者呵 是应该播种的时候了， 为了我们肯辛勤地劳作 大地将孕育 金色的颗粒。 就在此刻， 你——悲哀的诗人呀， 也应该拂去往日的忧郁