第一章创新设计思维 1.常规设计思维 2.创新要素与创新类型 3.了解创新思维的规律 重新审视设计问题的解决模式 第二章空间方案设计 1.外空间类型、功能组成 2.空间构成元素及形式组合分析 3.不同类型的空间交互设计分析 第三章空间方案设计、汇报与点评 1.方案设计要求阐述及草图构思 2.各小组方案汇报、讨论及修改 3.空间设计、景观装置方案调整及完善 (二)思老与实我 研究不同类型的空间中的交互问题，以交互的复合性和互动性来建构新颖的 解决形式，生成新的空间形态。探索交互设计与现代城市生活的关系，建构符合 人性化需求的、基于不同理念设想的空间前瞻性营造模式。 (四)教学方法与手段 本模块教学主要采用课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论、实地调研分析、现 场点评的模式。 模块四融入交互设计的城市环境设计 (一)目的与要求 1,熟练掌握户外空间设计方法及流程 2.能独立思考，建构契合场所要求的设计理念，提出完整的设计思路和解 决现场问题的方法。 (二)教学内容 第一章行为体验设计概述 1.不同人群的行为特征 2.儿童行为特征、老年行为特征、残疾人行为特征 3.认识儿童公园的功能及设计原则，深入学习空间环境设计模式和要求。 第二章空间尺度与心理体验 1.不同类型的室内空间尺度 2.不同类型的户外空间尺度 3.认识空间类型与尺度的关系，把握不同空间功能及设计原则。 第三章城市环境的设计解析 4 4 第一章 创新设计思维 1.常规设计思维 2.创新要素与创新类型 3.了解创新思维的规律，重新审视设计问题的解决模式。 第二章 空间方案设计 1.外空间类型、功能组成 2.空间构成元素及形式组合分析 3.不同类型的空间交互设计分析 第三章 空间方案设计、汇报与点评 1.方案设计要求阐述及草图构思 2.各小组方案汇报、讨论及修改 3.空间设计、景观装置方案调整及完善 （三）思考与实践 研究不同类型的空间中的交互问题，以交互的复合性和互动性来建构新颖的 解决形式，生成新的空间形态。探索交互设计与现代城市生活的关系，建构符合 人性化需求的、基于不同理念设想的空间前瞻性营造模式。 （四）教学方法与手段 本模块教学主要采用课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论、实地调研分析、现 场点评的模式。 模块四 融入交互设计的城市环境设计 （一）目的与要求 1.熟练掌握户外空间设计方法及流程。 2.能独立思考，建构契合场所要求的设计理念，提出完整的设计思路和解 决现场问题的方法。 （二）教学内容 第一章 行为体验设计概述 1.不同人群的行为特征 2.儿童行为特征、老年行为特征、残疾人行为特征 3.认识儿童公园的功能及设计原则，深入学习空间环境设计模式和要求。 第二章 空间尺度与心理体验 1.不同类型的室内空间尺度 2.不同类型的户外空间尺度 3.认识空间类型与尺度的关系，把握不同空间功能及设计原则。 第三章 城市环境的设计解析