第三节自杀论 第四节宗教和知识社会学 (三)课后练习题 请参风教材（下同 (四)教学方法与手段 教学方法：课堂讲授是本课程教学的主要方法，设计一定的讨论课、现场课和答 疑质疑等教学环节。 教学手段：教学中尽量采用传统教学手段与多媒体辅助教学手段相结合的符合现 代化教学要求的先进教学手段。 第三章社会学古典时期的理解问题 (一)目的与要求 介绍社会学在德国的发展，掌握狄尔泰对理解的解释，了解里凯尔特的主要观点。 (二)教学内容 第一书理醒词颗的起原.古曲醒羟影 第一 节：精神 学的 万 第三节李凯尔特论历史的文化科学 (三)课后练习题 请参见教材（下同） (四)教学方法与手段 教学方法 疑质疑等教学环节 课堂讲授是本课程教学的主要方法，设计一定的讨论课、现场课和答 教学手段：教学中尽量采用传统教学手段与多媒体辅助教学手段相结合的符合现 代化教学要求的先进教学手段。 第四章西美尔的社会学理论 (一)目的与要求 通过西梅尔了解形式社会学的主要内容。应重点掌握的内容：齐美尔关于社会交 往形式的分析 (二)教学内容 第一节社会学的对象与问题领域 第二节形式社会学 第三节文化社会学 (三)课后练习题 请参见教材（下同 (四)教学方法与手段 教学方法：课堂讲授是本课程教学的主要方法，设计一定的讨论课、现场课和答 疑质疑等教学环节。 33 第三节 自杀论 第四节 宗教和知识社会学 （三）课后练习题 请参见教材（下同） （四）教学方法与手段 教学方法：课堂讲授是本课程教学的主要方法，设计一定的讨论课、现场课和答 疑质疑等教学环节。 教学手段：教学中尽量采用传统教学手段与多媒体辅助教学手段相结合的符合现 代化教学要求的先进教学手段。 第三章 社会学古典时期的理解问题 （一）目的与要求 介绍社会学在德国的发展，掌握狄尔泰对理解的解释，了解里凯尔特的主要观点。 （二）教学内容 第一节 理解问题的起源：古典解释学 第二节 ：精神科学的“理解”方法 第三节 李凯尔特论历史的文化科学 （三）课后练习题 请参见教材（下同） （四）教学方法与手段 教学方法：课堂讲授是本课程教学的主要方法，设计一定的讨论课、现场课和答 疑质疑等教学环节。 教学手段：教学中尽量采用传统教学手段与多媒体辅助教学手段相结合的符合现 代化教学要求的先进教学手段。 第四章 西美尔的社会学理论 （一）目的与要求 通过西梅尔了解形式社会学的主要内容。应重点掌握的内容：齐美尔关于社会交 往形式的分析。 （二）教学内容 第一节 社会学的对象与问题领域 第二节 形式社会学 第三节 文化社会学 （三）课后练习题 请参见教材（下同） （四）教学方法与手段 教学方法：课堂讲授是本课程教学的主要方法，设计一定的讨论课、现场课和答 疑质疑等教学环节