教学要求：重点掌握基于形体分析法绘制组合体视图的一般方法和步骤：了解组合体的尺寸构成（定形尺寸、定位尺寸、 基准尺寸)和标注的一般方法和步琴：掌樱采用形体分析法和线面分析法读组合体视图的一般方法和步暖。 教学方法、教学手段和教学形式：多煤体课件、板书、电子模型相结合 课外教学：课后配套习题：画大图。 第八意图样的基本表示法 5学时 数学内容：视图：剖视图：断面图；局部放大图：常用简化每法 教学要求：了解工程图常用表达方法：重点掌握剂视图和断面图的表达方法， 敦学方法、教学手段和教学形式：多媒体课件、板书相结合。 课外教学：课后配套习题， 第九章零件图和装配图简介3学时 教学内容：零件图的内容和作用：装配图的内容和作用：读零件图：读装配图 教学要求 解零件图和装配图的作用和内容 :掌握阅读零件图和装配图的一般方法和步骤 数学方法、教学手段和教学形式：多煤体课件。 第十意电子、由气制图简介1学时 数学内容：框图：电路原理图：接线图：线扎图：印制板制图」 教学要求：了解常用电子专业图的内容及表达方式：重点常握各种图的画法 教学方法、教学手段和教学形式：多媒体课件结合教材。 第十一章AutoCAD计算机绘图 8学时 教学内容：AutoCAD功能和界面简介：基本绘图命令和绘图辅助功能：基木编辑命令：图层、块和属性：文字和尺寸标注 学要求：了解AutoCAD主要功能：掌握基本绘图命令和基本编辑命令：掌握块和文字命令：掌握利用AutoCAD绘制图样的 的 般步骤 实验 AutoCAD功能和界面简介：文件基本操作：图界、单位等基本设置(2学时) 实验 基本绘图命令和绘图辅助功能：图层(2学时) 实验三 基本编组命今：图案填充(2学时) 实验四 文字：块和属性：尺寸标注(2学时 教学方法、教学手段和教学形式：在机房进行，教师讲解1学时，学生操作1学时作：每2学时学生应完成教师规定的示范图 例。 三、参考教材 《工程制图》孙兰风等编著高等教有出版 四、学习要求 (1)理论实践相结合：本课程是一门实践性很强的专业基础课，学生在学习中必须结合实际，多看、多想、多画这是学习 本课程的基本方法。 (2)确立国标意识，严格遵守国家有关标准 (3)按照正投影法的基本规律，画图、读图过程中共同运用线面分析法和形体分析法，提高投影分析能力和空间想象力。 (4)端正学习态度，养成认真、严谨、一丝不苟的工作作风， (5)主动学习、自主学习 (6)充分利用网络教学资源和图书馆 五、成绩评定方式 课程考试形式：百分制计分，笔试。闭卷 成绩构成：平时成绩40%（平时习题集作业、大图、计算机绘图上机操作情况），笔试60% 本课程理论性、实践性极强，学生必须通过一系列作业才能草握，因此要求平时作业缺三分之一者，不得参加考试。 测试内容覆盖面应达教学基本要求85%以上。 大级制定者：田学艳 大 纲审定者：罗听 制定时间：2010-05-15教学要求：重点掌握基于形体分析法绘制组合体视图的一般方法和步骤；了解组合体的尺寸构成（定形尺寸、定位尺寸、 基准尺寸）和标注的一般方法和步骤；掌握采用形体分析法和线面分析法读组合体视图的一般方法和步骤。 教学方法、教学手段和教学形式：多媒体课件、板书、电子模型相结合。 课外教学：课后配套习题；画大图。 第八章 图样的基本表示法 5学时 教学内容：视图；剖视图；断面图；局部放大图；常用简化画法 教学要求：了解工程图常用表达方法；重点掌握剖视图和断面图的表达方法。 教学方法、教学手段和教学形式：多媒体课件、板书相结合。 课外教学：课后配套习题。 第九章 零件图和装配图简介 3学时 教学内容：零件图的内容和作用；装配图的内容和作用；读零件图；读装配图 教学要求：了解零件图和装配图的作用和内容；掌握阅读零件图和装配图的一般方法和步骤。 教学方法、教学手段和教学形式：多媒体课件。 第十章 电子、电气制图简介 1学时 教学内容：框图；电路原理图；接线图；线扎图；印制板制图。 教学要求：了解常用电子专业图的内容及表达方式；重点掌握各种图的画法 教学方法、教学手段和教学形式：多媒体课件结合教材。 第十一章 AutoCAD计算机绘图 8学时 教学内容：AutoCAD功能和界面简介；基本绘图命令和绘图辅助功能；基本编辑命令；图层、块和属性；文字和尺寸标注 教学要求：了解AutoCAD主要功能；掌握基本绘图命令和基本编辑命令；掌握块和文字命令;掌握利用AutoCAD绘制图样的 的一般步骤。 实验一 AutoCAD功能和界面简介；文件基本操作；图界、单位等基本设置（2学时） 实验二 基本绘图命令和绘图辅助功能；图层（2学时） 实验三 基本编辑命令；图案填充（2学时） 实验四 文字；块和属性；尺寸标注（2学时） 教学方法、教学手段和教学形式：在机房进行，教师讲解1学时，学生操作1学时作;每2学时学生应完成教师规定的示范图 例。 三、参考教材 《工程制图》孙兰凤等编著 高等教育出版社 四、学习要求 （1）理论实践相结合：本课程是一门实践性很强的专业基础课，学生在学习中必须结合实际，多看、多想、多画这是学习 本课程的基本方法。 （2）确立国标意识，严格遵守国家有关标准。 （3）按照正投影法的基本规律，画图、读图过程中共同运用线面分析法和形体分析法，提高投影分析能力和空间想象力。 （4）端正学习态度，养成认真、严谨、一丝不苟的工作作风。 （5）主动学习、自主学习 （6）充分利用网络教学资源和图书馆 五、成绩评定方式 课程考试形式：百分制计分，笔试，闭卷 成绩构成：平时成绩40% （平时习题集作业、大图、计算机绘图上机操作情况），笔试60%。 本课程理论性、实践性极强，学生必须通过一系列作业才能掌握，因此要求平时作业缺三分之一者，不得参加考试。 测试内容覆盖面应达教学基本要求85%以上。 大纲制定者：田学艳                                                        大 纲审定者：罗 昕 制定时间：2010-05-15