教学分析一课程目标 知识目标 掌握节奏节拍、音符时值、高低音谱号、 休止符、附点、音程等相关理论知识以及 发声技巧的学习和琴法课程的初步认知 能力目标 对音高概念以及节奏节拍的准确把握 钢琴简易小曲的弹奏，具备简单的自 弹自唱能力 3 素质日标 在课程的学习与实践中初步具备教师职业 意识，能正确有效地引导幼儿学习音乐课 程，成为复合性人才教学分析—课程目标 1 知识目标 掌握节奏节拍、音符时值、高低音谱号、 休止符、附点、音程等相关理论知识以及 发声技巧的学习和琴法课程的初步认知 2 能力目标 对音高概念以及节奏节拍的准确把握， 钢琴简易小曲的弹奏，具备简单的自 弹自唱能力 3 素质目标 在课程的学习与实践中初步具备教师职业 意识，能正确有效地引导幼儿学习音乐课 程，成为复合性人才