幼儿并不是大人的缩小体，因为在不断地成长与发育中，他们的 骨骼强度远远低于成人，所以外伤后极易发生骨折，而一旦发生骨折， 其出现的症状、处理方式和成人有所不同。 对策：对于这一伤害的预防，好像显得有些力不从心：因为在现 实生活中很难做到为了防止伤害而不让孩子去游戏。所以这一伤害的对 策，更多的似乎是安全的教育，但很明显，对于一个低龄的孩子，这种 教育并不得力。一旦有意外发生，家长和老师了解骨折发生后的正确判 断与处理的常识，是减轻孩子受伤害程度的有效办法之一。孩子在骨折 后，往往会有剧烈的疼痛，家长或老师一旦发现孩子有此类异常表现， 应给于足够的关注。 当意外事故发生后，家长和老师首先要保持镇静，对伴有出血创 口的孩子，要用干净毛巾或手帕进行包扎；若出血不止，可在肢体根部 紧急绑扎止，但需记住每隔1小时要将绷带完全放松3一5分钟，然后 重新绑扎，不然有造成肢体坏死的危险。《汤老师QQ2267284562 接着应对骨折的肢体进行妥善固定，它不仅能避免因搬运移动所 造成的软组织、血管和神经的损伤，还能减轻疼痛，方便运送，开放性 骨折要先用消毒纱布包扎患处，再用夹板固定，无夹板的可用木棍，树 枝，竹竿等代替。包扎时，要在夹板上垫以衣服或布等软物，以防皮肤 受损。包扎时要把伤肢的上下两个关节固定起来，先绑骨折上端，后幼儿并不是大人的缩小体，因为在不断地成长与发育中，他们的 骨骼强度远远低于成人，所以外伤后极易发生骨折，而一旦发生骨折， 其出现的症状、处理方式和成人有所不同。 对策：对于这一伤害的预防，好像显得有些力不从心：因为在现 实生活中很难做到为了防止伤害而不让孩子去游戏。所以这一伤害的对 策，更多的似乎是安全的教育，但很明显，对于一个低龄的孩子，这种 教育并不得力。一旦有意外发生，家长和老师了解骨折发生后的正确判 断与处理的常识，是减轻孩子受伤害程度的有效办法之一。孩子在骨折 后，往往会有剧烈的疼痛，家长或老师一旦发现孩子有此类异常表现， 应给于足够的关注。 当意外事故发生后，家长和老师首先要保持镇静，对伴有出血创 口的孩子，要用干净毛巾或手帕进行包扎；若出血不止，可在肢体根部 紧急绑扎止，但需记住每隔 1 小时要将绷带完全放松 3～5 分钟，然后 重新绑扎，不然有造成肢体坏死的危险。《汤老师 QQ2267284562 接着应对骨折的肢体进行妥善固定，它不仅能避免因搬运移动所 造成的软组织、血管和神经的损伤，还能减轻疼痛，方便运送，开放性 骨折要先用消毒纱布包扎患处，再用夹板固定，无夹板的可用木棍，树 枝，竹竿等代替。包扎时，要在夹板上垫以衣服或布等软物，以防皮肤 受损。包扎时要把伤肢的上下两个关节固定起来，先绑 骨折上端，后