幼儿并不是大人的缩小体,因为在不断地成长与发育中,他们的 骨骼强度远远低于成人,所以外伤后极易发生骨折,而一旦发生骨折, 其出现的症状、处理方式和成人有所不同。 对策:对于这一伤害的预防,好像显得有些力不从心:因为在现 实生活中很难做到为了防止伤害而不让孩子去游戏。所以这一伤害的对 策,更多的似乎是安全的教育,但很明显,对于一个低龄的孩子,这种 教育并不得力。一旦有意外发生,家长和老师了解骨折发生后的正确判 断与处理的常识,是减轻孩子受伤害程度的有效办法之一。孩子在骨折 后,往往会有剧烈的疼痛,家长或老师一旦发现孩子有此类异常表现, 应给于足够的关注。 当意外事故发生后,家长和老师首先要保持镇静,对伴有出血创 口的孩子,要用干净毛巾或手帕进行包扎;若出血不止,可在肢体根部 紧急绑扎止,但需记住每隔1小时要将绷带完全放松3一5分钟,然后 重新绑扎,不然有造成肢体坏死的危险。《汤老师QQ2267284562 接着应对骨折的肢体进行妥善固定,它不仅能避免因搬运移动所 造成的软组织、血管和神经的损伤,还能减轻疼痛,方便运送,开放性 骨折要先用消毒纱布包扎患处,再用夹板固定,无夹板的可用木棍,树 枝,竹竿等代替。包扎时,要在夹板上垫以衣服或布等软物,以防皮肤 受损。包扎时要把伤肢的上下两个关节固定起来,先绑骨折上端,后幼儿并不是大人的缩小体,因为在不断地成长与发育中,他们的 骨骼强度远远低于成人,所以外伤后极易发生骨折,而一旦发生骨折, 其出现的症状、处理方式和成人有所不同。 对策:对于这一伤害的预防,好像显得有些力不从心:因为在现 实生活中很难做到为了防止伤害而不让孩子去游戏。所以这一伤害的对 策,更多的似乎是安全的教育,但很明显,对于一个低龄的孩子,这种 教育并不得力。一旦有意外发生,家长和老师了解骨折发生后的正确判 断与处理的常识,是减轻孩子受伤害程度的有效办法之一。孩子在骨折 后,往往会有剧烈的疼痛,家长或老师一旦发现孩子有此类异常表现, 应给于足够的关注。 当意外事故发生后,家长和老师首先要保持镇静,对伴有出血创 口的孩子,要用干净毛巾或手帕进行包扎;若出血不止,可在肢体根部 紧急绑扎止,但需记住每隔 1 小时要将绷带完全放松 3~5 分钟,然后 重新绑扎,不然有造成肢体坏死的危险。《汤老师 QQ2267284562 接着应对骨折的肢体进行妥善固定,它不仅能避免因搬运移动所 造成的软组织、血管和神经的损伤,还能减轻疼痛,方便运送,开放性 骨折要先用消毒纱布包扎患处,再用夹板固定,无夹板的可用木棍,树 枝,竹竿等代替。包扎时,要在夹板上垫以衣服或布等软物,以防皮肤 受损。包扎时要把伤肢的上下两个关节固定起来,先绑 骨折上端,后