的国际视野，能够在跨文 化背景下进行沟通和交 三、实践内容 表2实践内容与课程目标的关系 失我内容 支撑的课程目标 拳时/日 1,泰观己建成的典型、有特色的新型土木工程，以了解景 课程目标1、2 7 新的土木工程发展状况和技术 2.有针对性地参观已建或在建的工往，以收集毕业设计 程目标1、2 科（倒知规范、困集、制困标准等） 合计 四、实施方式 现场教学+视频教学 五、课程考核 本课程为现场实践课，课程成绩由实习报告成绩及现场表现成绩两部分构成， 课程总成绩(100%)=实习报告(a1)+现场表现(a) 表4各考核环节建议值及考核细则 课柱成情枸成及比例 考核方式 目标值 考械细则 对应谋柱日标 尖习结来后，实习指子老师根据 实习报告a 实习报音内 100 生实习报音操写情况作为实习报告 课往目标1、2 成绩。 实习过程中，实习指票老师根据的 现场表现a 施工现场学 100 生在实习工地的现场表现情况作为 课柱标1、2 现场表现成。 六、课程评价 课程目标达成度评价包括课程分目标达成度评价和课程总目标达成度评价，具体 计算方法如下： 课程分目标达成度。相关评价方式加权平均得分 相关评价方式目标加权总分 课程总目标达成度=课程所有分目标达成度加权值之和 课程目标评价内容及符号意义说明：A,为平时成绩对应课程目标1的得分：OA:为 平时成绩对应课程目标1的目标分值：为为课程目标1在总目标达成度中的权重值：S——2—— 的国际视野，能够在跨文 化背景下进行沟通和交 流。 三、实践内容 表2 实践内容与课程目标的关系 实践内容 支撑的课程目标 学时/日 1.参观已建成的典型、有特色的新型土木工程，以了解最 新的土木工程发展状况和技术。 课程目标 1、2 7 2.有针对性地参观已建或在建的工程，以收集毕业设计资 料（例如规范、图集、制图标准等） 课程目标 1、2 7 合计 14 四、实施方式 现场教学+视频教学 五、课程考核 本课程为现场实践课，课程成绩由实习报告成绩及现场表现成绩两部分构成， 课程总成绩（100%）=实习报告（a1）+ 现场表现（a2） 表 4 各考核环节建议值及考核细则 课程成绩构成及比例 考核方式 目标值 考核细则 对应课程目标 实习报告 a1 实习报告内 容 100 实习结束后，实习指导老师根据学 生实习报告撰写情况作为实习报告 成绩。 课程目标 1、2 现场表现 a2 施工现场学 习 100 实习过程中，实习指导老师根据学 生在实习工地的现场表现情况作为 现场表现成绩。 课程目标 1、2 六、课程评价 课程目标达成度评价包括课程分目标达成度评价和课程总目标达成度评价，具体 计算方法如下： 相关评价方式目标加权总分 相关评价方式加权平均得分 课程分目标达成度  课程总目标达成度=课程所有分目标达成度加权值之和 课程目标评价内容及符号意义说明：Ai为平时成绩对应课程目标 i 的得分；OAi为 平时成绩对应课程目标 i 的目标分值；γi为课程目标 i 在总目标达成度中的权重值；S