教案 姓名苏宝利 2012-2013学年第二学期 时间20134.Z节次5-2 课程名称 卫生政策学 授课专业及层次2010级公共事业管理本科1-2 授课内容 第三章卫生政策系统分析 学时数 掌握卫生政策系统的构成：掌握制度环境对卫生政策的影响：了解制度环境与卫 教学目的 生政策质量的关系：理解卫生政策与公共信息、信息资源、信息整合和信息处理 的关系：了解制度创新的内容 重点 卫生政策系统的构成：掌握制度环境对卫生政策的影响 难点 卫生政策与公共信息、信息资源、信息整合和信息处理的关系 自学内容 行政管理学常用的分析方法 使用教具 黑板、多媒体 相关学科知识系统论 教学法讲授 讲授内容纲要、要求及时间分配 5分钟 第三章卫生政策系统分析 第一节卫生政策主体 10分钟 按照哲学观点：按照政治学观点 总之，所谓卫生政策主体，就是指那些在特定政策环境中直接或间接地参与卫生政 策制定、实施、监控、评估的个人、团体或组织。 一、官方决策者 10分钟 1.立法机关： 2.行政机关，包括行政决策机关和行政执行机关 2.1行政决策机关： 15分钟 2.2行政执行机关： 3、司法机关—法院： 10分钟教 案 姓名 苏宝利 2012-2013 学年第 二 学期 时间_2013.4.7 节次 5-7 课程名称 卫生政策学 授课专业及层次 2010 级公共事业管理本科 1-2 授课内容 第三章卫生政策系统分析 学时数 3 教学目的 掌握卫生政策系统的构成；掌握制度环境对卫生政策的影响；了解制度环境与卫 生政策质量的关系；理解卫生政策与公共信息、信息资源、信息整合和信息处理 的关系；了解制度创新的内容 重 点 卫生政策系统的构成；掌握制度环境对卫生政策的影响 难 点 卫生政策与公共信息、信息资源、信息整合和信息处理的关系 自学内容 行政管理学常用的分析方法 使用教具 黑板、多媒体 相关学科知识 系统论 教 学 法 讲授 讲授内容纲要、要求及时间分配 第三章 卫生政策系统分析 第一节 卫生政策主体 按照哲学观点；按照政治学观点 总之，所谓卫生政策主体，就是指那些在特定政策环境中直接或间接地参与卫生政 策制定、实施、监控、评估的个人、团体或组织。 一、官方决策者 1．立法机关： 2．行政机关，包括行政决策机关和行政执行机关 2．1 行政决策机关： 2．2 行政执行机关： 3、司法机关——法院： 5 分钟 10 分钟 10 分钟 15 分钟 10 分钟