二教师在保证大纲核心内容的前提下，可根据不同教学手段，讲授重点内容和介绍一般内容。 三总教学参考学时为134学时，即讲课94学时，见习40学时理论与见习学时之比2.35：1。 四教材：《外科学》，人民卫生出版社，陈孝平、汪建平，第8版，2013年3月。 Ⅱ正文 第一章绪论 一、教学目的 二、教学要求 1、熟悉外科学的定义与范畴 2、了解现代外科学发展状况：怎样学习外科学，优秀外科医生应具有的素质：外科学 的发展和我国的外科成就 【讲课时数】(1学时) 三、教学内容 1、外科学的定义与范畴，与其它学科的关系 2、现代外科学发展状况 3、怎样学习外科学，优秀外科医生应具有的素质 4、外科学的发展和我国的外科成就 第二章无菌术（自学内容） 一、教学目的 通过无菌术这一章的学习，让学生树立牢固的无菌观念：掌握洗手、穿无南手术衣和戴 无菌手套：手术区皮肤的消毒和铺巾。熟悉手术时的无菌操作规则：常用的灭菌法和消毒法。 了解手术室的管理制度。 二、教学要求 1、掌握无南术概念和内容：洗手、穿无菌手术衣和戴无南手套：手术区皮肤的消毒和二 教师在保证大纲核心内容的前提下,可根据不同教学手段,讲授重点内容和介绍一般内容。 三 总教学参考学时为134学时, 即讲课94学时, 见习40学时理论与见习学时之比2.35:1。 四 教材：《外科学》，人民卫生出版社，陈孝平、汪建平，第 8 版，2013 年 3 月。 Ⅱ 正文 第一章 绪论 一、教学目的 了解外科学发展概况，当代科学的定义与外科学的范畴，我国外科成就与现状，学习外 科学的正确观点。 二、教学要求 1、熟悉外科学的定义与范畴 2、了解现代外科学发展状况；怎样学习外科学，优秀外科医生应具有的素质；外科学 的发展和我国的外科成就 【讲课时数】（1 学时） 三、教学内容 1、外科学的定义与范畴，与其它学科的关系 2、现代外科学发展状况 3、怎样学习外科学，优秀外科医生应具有的素质 4、外科学的发展和我国的外科成就 第二章 无菌术（自学内容） 一、教学目的 通过无菌术这一章的学习，让学生树立牢固的无菌观念；掌握洗手、穿无菌手术衣和戴 无菌手套；手术区皮肤的消毒和铺巾。熟悉手术时的无菌操作规则；常用的灭菌法和消毒法。 了解手术室的管理制度。 二、教学要求 1、掌握无菌术概念和內容；洗手、穿无菌手术衣和戴无菌手套；手术区皮肤的消毒和