基础知识应用(22分) 题号1 2 3 4 答案A B BB口 、文言文阅读 12(c)13(D)14(D) 15(1)你患病时,我听信医生说没有危险,远远地到扬州吊唁友人。 (2)既然这样,那么抱着无边无际的遗憾,是天意呢,还是人为呢?竟然就这样完了啊 三、古诗词鉴赏(10分) 16.(1)(4分〕①描写了风和日暖、笙歌笑语、花柔柳嫩、蝶紫蜂黄的早春景象。(2分) ②手法:拟人、对偶(2分)。 (2)(2分)参考答案一:“万里”强调空间渺远,蕴涵飘零天涯而欲归家不能的苦闷 分)为尾联抒发作者的悲情做铺垫。(1分)参考答案二:“三年”点明时间漫长,流 露羁旅的愁苦和疲惫。(1分)为尾联抒发作者的悲情做铺垫。(1分) (3)(4分)本诗作者的情感由乐而悲,进而由悲而怨。前两联先写欢乐春景;中间一 折 抒发悲抑归情;末句再折,转责新滩不解人意,情感变化一波三折。(答出1点得1分, 答出2点得2分,答出3点得4分) 四、名句名篇默写(10分) 17.(1)乘骐骥以驰骋兮(2)人至察则无徒(3)此时无声胜有声;银瓶乍破水浆迸 (4)望之蔚然而深秀者(5)浩浩乎如冯虚御风(6)无限风光在险峰(思所以乱 则治矣,(8)衣食足而知荣辱 五、现代文阅读(18分) 18.(1没置了社会环境,交代了人物活动是在一个相对封闭、贫穷和落后的农村;(2分 (2)从侧面交代父亲为培养陈亮含辛茹苦的相关情节,表现父子间的深厚情惑;(2分) (3)为接受儿子为自己打洗脚水(或“为儿子惑恩”)和后文儿子换女朋友的情节做铺垫。(2 分) 19.(1第一次,陈亮给父亲打洗脚水,父亲欣慰和喜悦,思想中认为儿子给父亲打洗脚水 天经地义;2第二次,父亲綸箴散打洗脚水,父亲谦恭和自卑,思想中认为乡下人给城里 人打洗脚水天经地义;因3第三次,小娟给父亲打洗脚水,父亲冷漠和不满,思想中认为儿 子放弃城里姑娘而选择农村女孩是糊涂的。(每小点2分,共6分) 高二语文月考试题第9页(共10页)高二语文月考试题 第 9 页 （共 10 页） 一、基础知识应用（22 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 A B A B A B D A B C D 二、文言文阅读 12（ C ） 13（ D ） 14（ D ） 15(1)你患病时，我听信医生说没有危险，远远地到扬州吊唁友人。 (2)既然这样，那么抱着无边无际的遗憾，是天意呢，还是人为呢？竟然就这样完了啊！ 三、古诗词鉴赏(10 分) 16.（1）（4 分）①描写了风和日暖、笙歌笑语、花柔柳嫩、蝶紫蜂黄的早春景象。（2 分） ②手法：拟人、对偶（2 分）。 （2）（2 分）参考答案一：“万里”强调空间渺远，蕴涵飘零天涯而欲归家不能的苦闷； （1 分）为尾联抒发作者的悲情做铺垫。（1 分）参考答案二：“三年”点明时间漫长，流 露羁旅的愁苦和疲惫。（1 分）为尾联抒发作者的悲情做铺垫。（1 分） （3）（4 分）本诗作者的情感由乐而悲，进而由悲而怨。前两联先写欢乐春景；中间一 折， 抒发悲抑归情；末句再折，转责新滩不解人意，情感变化一波三折。（答出 1 点得 1 分， 答出 2 点得 2 分，答出 3 点得 4 分） 四、名句名篇默写(10 分) 17．（1）乘骐骥以驰骋兮 （2）人至察则无徒（3）此时无声胜有声；银瓶乍破水浆迸 （4）望之蔚然而深秀者 （5）浩浩乎如冯虚御风 (6)无限风光在险峰 (7)思所以乱 则治矣，(8)衣食足而知荣辱 五、现代文阅读 （18 分） 18．⑴设置了社会环境，交代了人物活动是在一个相对封闭、贫穷和落后的农村；(2 分) ⑵从侧面交代父亲为培养陈亮含辛茹苦的相关情节，表现父子间的深厚情感；(2 分) ⑶为接受儿子为自己打洗脚水(或“为儿子感恩”)和后文儿子换女朋友的情节做铺垫。(2 分) 19．⑴第一次，陈亮给父亲打洗脚水，父亲欣慰和喜悦，思想中认为儿子给父亲打洗脚水 天经地义；⑵第二次，父亲给慧慧打洗脚水，父亲谦恭和自卑，思想中认为乡下人给城里 人打洗脚水天经地义；⑶第三次，小娟给父亲打洗脚水，父亲冷漠和不满，思想中认为儿 子放弃城里姑娘而选择农村女孩是糊涂的。 （每小点 2 分,共 6 分）