赣榆县外国语学校高二年级《唐宋八大家散文选读》测试语文试题.doc_大学文库

赣榆县外国语学校高二年级《八大家散文》测试语文试题命题人:王军昌基础知识运用(选择题每题2分,共22分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是 A.拙劣/咄咄怪事佚事/卷帙浩繁解元/解甲归田 B.辟邪/开天辟地商贾/余勇可贾矍铄/刀锯鼎镬 C.泄露/崭露头角便体/大腹便便相亲/相夫教子 D.内讧/一哄而散裨益/纵横捭阖橘子/波诡云谲 2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是 A.改革开放三十多年来,我们伟大的祖国发生了石破天惊的变化。身为炎黄子孙,我们真切地感受着这些变化,并常常为之振奋 B.本次展览涵盖京津画派李可染、海派吴昌硕等五大画派“掌门人”以及诸名家的作品,幅幅水墨淋漓,气象万千,美不胜收。 C.关于房租上涨的问题,出租者和租房者的看法模棱两可,社会上也议论纷纷,住建部负责人则认为还是由供求矛盾引起的。 D.黄岩岛自古以来就是中国的领土,中方渔政执法船依法在本国管辖海域进行正常巡航,这是无可厚非的 3.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是 A.目前国际金融危机的影响仍在持续,尽管国内外旅游业面临的压力和不确定性都在加大,但中国旅游业繁荣与发展的基本面貌并未改变 B.或许连作者都没想到,由于这一篇哀悼家鹤的纪念文章刻在石上,使得文本的命运与石头的命运牵连在一起,为后人留下了诸多难解之谜。 C.房地产市场之所以陷入长达一年的萧条,除了市场周期性调整的因素外,还在于部分开发商追求暴利,哄抬房价,也是泡沫加速破裂的重要原因 D.海峡两岸关系协会与海峡交流基金会今天下午针对第三次陈江会谈的各项协议文本,举行了最后一次预备性磋商,历时大约一个多小时。 4.下列各句中加点的词解释不正确的一项是 A.暂为御史,遂窜南夷窜:流放,贬谪。此处应为被动用法 B.楚庄王伐郑,郑伯肉袒牵羊以逆逆:违背 C.古之所谓豪杰之士者,必有过人之节节:气节、节操 D.是祝融、回禄之相吾子也 5.下列各句中加点的词解释不正确的一项是 A.与其有誉于前,孰若无毁于其后誉:荣誉高二语文月考试题第1页(共10页)

高二语文月考试题第 1 页（共 10 页）赣榆县外国语学校高二年级《八大家散文》测试语文试题命题人：王军昌一、基础知识运用（选择题每题 2 分，共 22 分） 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同．．．的一组是 A. 拙．劣/咄．咄怪事佚．事/卷帙．浩繁解．元/解．甲归田 B. 辟．邪/开天辟．地商贾．/余勇可贾．矍．铄/刀锯鼎镬． C. 泄露．/崭露．头角便．体/大腹便．便相．亲/相．夫教子 D. 内讧．/一哄．而散裨．益/纵横捭．阖橘．子/波诡云谲． 2．下列各句中，加点的成语使用恰当．．的一句是 A.改革开放三十多年来，我们伟大的祖国发生了石破天惊．．．．的变化。身为炎黄子孙，我们真切地感受着这些变化，并常常为之振奋。 B. 本次展览涵盖京津画派李可染、海派吴昌硕等五大画派“掌门人”以及诸名家的作品，幅幅水墨淋漓，气象万千，美不胜收．．．．。 C. 关于房租上涨的问题，出租者和租房者的看法模棱两可．．．．，社会上也议论纷纷，住建部负责人则认为还是由供求矛盾引起的。 D.黄岩岛自古以来就是中国的领土，中方渔政执法船依法在本国管辖海域进行正常巡航，这是无可厚非．．．．的。 3．下列各句中，没有语病、句意明确．．．．．．．．．的一句是 A．目前国际金融危机的影响仍在持续，尽管国内外旅游业面临的压力和不确定性都在加大，但中国旅游业繁荣与发展的基本面貌并未改变。 B．或许连作者都没想到，由于这一篇哀悼家鹤的纪念文章刻在石上，使得文本的命运与石头的命运牵连在一起，为后人留下了诸多难解之谜。 C．房地产市场之所以陷入长达一年的萧条，除了市场周期性调整的因素外，还在于部分开发商追求暴利，哄抬房价，也是泡沫加速破裂的重要原因。 D．海峡两岸关系协会与海峡交流基金会今天下午针对第三次陈江会谈的各项协议文本，举行了最后一次预备性磋商，历时大约一个多小时。 4．下列各句中加点的词解释不正确．．．的一项是 A．暂为御史，遂窜．南夷窜：流放，贬谪。此处应为被动用法。 B．楚庄王伐郑，郑伯肉袒牵羊以逆．逆：违背 C．古之所谓豪杰之士者，必有过人之节．节：气节、节操 D．是祝融、回禄之相．吾子也．相：帮助 5．下列各句中加点的词解释不正确．．．的一项是 A．与其有誉．于前，孰若无毁于其后誉：荣誉

高二语文月考试题第 2 页（共 10 页） B．攀栖鹘之危．巢危：高 C．蔽遮江淮，沮．遏其势沮：阻挡 D．具食与乐，延．霁云坐延：请 6．下列各句中加点的词，古今意义相同．．．．．．的一项是 A．巡就戮时，颜色．．不乱，阳阳如平常 B．零丁．．孤苦，未尝一日相离也 C．吾归破贼，必灭贺兰，此矢所以．．志也 D．朱泚幸致货币．． 7．下列各组中加点虚词的意义和用法相同．．．．．．．的一项是 A．汝殁以．六月二日 / 汾阳王以．副元帅居蒲 B．盘之．土，可以稼 / 大丈夫之．遇知于天子，用力于当世者之所为也 C．利泽施于．人 / 名声昭于．时 D．归而谋诸．妇 / 投诸．勃海之尾 8．下列各句中的“为”与例句中“为” 意义和用法相同．．．．．．．的一项是例句：能为公子已乱，使公之人不得害 A．为白尚书，出听我言 B．今尚书恣卒为暴 C．必以其言为信 D．嵩将诣州讼理，为所杀 9. 下列句子中加点字的解释不正确的一项是 A.不为许远立传为：替，给 B.竟与巡俱守死，成功名竟：竟然 C.外无待而犹死守待：依靠 D.观者见其然，从而尤之尤：怪罪 10.下列与“庶人之在官者”句式不同的一项是 A.群臣吏民能面刺寡人之过者 B.大阉之乱，缙绅而能不易其志者 C.所以遣将守关者 D.石之铿然有声音者 11．阅读下面一段文字，找出“神马都是浮云”这句网络语流行原因的三个关键性词语。 “神马都是浮云”是“什么都是浮云”的谐音，意思是什么都不值得一提。“浮云” 一词出自《论语》，后来指虚无缥缈，转瞬即逝的事物。这句流行语看起来“很调侃”，又是当下人们的某种精神写照，有一种无从把握甚至陷入绝望的感觉，还透着点儿超然和豁达。 A. 不值一提虚无缥缈超然和豁达 B. 无从把握陷入绝望超然和豁达 C. 谐音《论语》流行语 D. 谐音（很）调侃精神写照二、文言文阅读 (选择题每题 3 分，翻译每小题 3 分，共 15 分) 阅读下面的文言文，完成 12～15 题

祭妹文袁枚汝之疾也,予信医言无害,远吊扬州。汝又虑戚吾心,阻人走报。及至绵已极, 阿奶问望兄归否,强应曰“诺”。已予先一日梦汝来诀,心知不祥,飞舟渡江。果予以未时还家,而汝以辰时气绝。四支犹温,一目未瞑,盖犹忍死待予也。呜呼痛哉! 早知诀汝,则予岂肯远游,即游亦尚有几许心中言要汝知闻,共汝筹画也。而今已矣除吾死外,当无见期。吾又不知何日死,可以见汝,而死后之有知无知,与得见不得见,又卒难明也。然则抱此无涯之憾,天乎,人乎,而竟已科! 羊山旷渺,南望原隔,西望栖霞,风雨晨昏,羁魂有伴,当不孤寂。所怜者,吾自戊寅年读汝哭侄诗后,至今无男,两女牙牙,生汝死后,才周耳。予虽亲在未敢言老,而齿危发秃,暗里自知,知在人间尚复几日!阿品远官河南,亦无子女,九族无可继者。汝死我葬,我死谁埋?汝倘有灵,可能告我? 呜呼!身前既不可想,身后又不可知,哭汝既不闻汝言,奠汝又不见汝食。纸灰飞扬,朔风野大,阿兄归矣,犹屡屡回头望汝也。呜呼哀哉!呜呼哀哉! 【注】袁枚的妹妹袁机,字素文。与姓高的指腹为婚。后来高氏子恶劣无赖,高家的人请解除婚约,但素文受封建礼教的影响,不肯解约。她婚后受尽虐待,不得已,与高家断绝关系,回居娘家死时40岁。乾隆三十二年丁亥(1767年),袁枚为她营葬。 12.对下列句子中加点字的解释,不正确的一项是 A.远吊扬州吊:吊唁 B.阻人走报 C.又卒难明也卒:仓促 D.然则抱此无涯之憾涯:边际 13.选出与例句中的“以”字用法相同的一项例句:果予以未时还家,而汝以辰时气绝具以沛公言报项王。 B.后常流涕述其事,以语人 C.秋冬之隙,致民田猎以讲武 D.(苏)武以始元六年春至京师。 14.下列对文章内容理解有误的一项是 A.作者叙述了对亡妹身后事的筹措,告慰亡妹在天之灵,安慰与悲恸交错。 B文章在叙述中插入几句景物描写,如“纸灰飞扬”,朔风野大”,渲染了凄切悲凉的气氛,倍增哀情。高二语文月考试题第3页(共10页)

高二语文月考试题第 3 页（共 10 页）祭妹文袁枚汝之疾也，予信医言无害，远吊扬州。汝又虑戚吾心，阻人走．报。及至绵已极，阿奶问望兄归否，强应曰“诺”。已予先一日梦汝来诀，心知不祥，飞舟渡江。果予以未时还家，而汝以辰时气绝。四支犹温，一目未瞑，盖犹忍死待予也。呜呼痛哉! 早知诀汝，则予岂肯远游，即游亦尚有几许心中言要汝知闻，共汝筹画也。而今已矣! 除吾死外，当无见期。吾又不知何日死，可以见汝，而死后之有知无知，与得见不得见，又卒．难明也。然则抱此无涯．之憾，天乎，人乎，而竟已乎! …… 羊山旷渺，南望原隔，西望栖霞，风雨晨昏，羁魂有伴，当不孤寂。所怜者，吾自戊寅年读汝哭侄诗后，至今无男，两女牙牙，生汝死后，才周耳。予虽亲在未敢言老，而齿危发秃，暗里自知，知在人间尚复几日!阿品远官河南，亦无子女，九族无可继者。汝死我葬，我死谁埋？汝倘有灵，可能告我？呜呼!身前既不可想，身后又不可知，哭汝既不闻汝言，奠汝又不见汝食。纸灰飞扬，朔风野大，阿兄归矣，犹屡屡回头望汝也。呜呼哀哉!呜呼哀哉! 【注】袁枚的妹妹袁机，字素文。与姓高的指腹为婚。后来高氏子恶劣无赖，高家的人请解除婚约，但素文受封建礼教的影响，不肯解约。她婚后受尽虐待，不得已，与高家断绝关系，回居娘家。死时 40 岁。乾隆三十二年丁亥（1767 年），袁枚为她营葬。 12.对下列句子中加点字的解释，不正确．．．的一项是 A．远吊．扬州吊：吊唁 B．阻人走．报走：跑 C．又卒．难明也卒：仓促 D．然则抱此无涯．之憾涯：边际 13.选出与例句中的“以”字用法相同的一项例句：果予以．未时还家，而汝以辰时气绝。 A.具以．沛公言报项王。 B. 后常流涕述其事，以．语人。 C.秋冬之隙，致民田猎以．讲武。． D.（苏）武以．始元六年春至京师。 14. 下列对文章内容理解有误的一项是 A.作者叙述了对亡妹身后事的筹措，告慰亡妹在天之灵，安慰与悲恸交错。 B 文章在叙述中插入几句景物描写，如“纸灰飞扬”，朔风野大”，渲染了凄切悲凉的气氛，倍增哀情

高二语文月考试题第 4 页（共 10 页） C 文中“至今无男”“亦无子女”等几句，表露了作者“九族无可继承者”的悲伤，也流露出作者头脑中存在封建宗法观念这样的消极思想。 D.袁机一直等到哥哥袁枚赶到之后才去世，兄妹见了最后一面，这显示了精神的力量。 15．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）汝之疾也，予信医言无害，远吊扬州。 ▲ ▲ （2）然则抱此无涯．之憾，天乎，人乎，而竟已乎! ▲ ▲ 三、古诗词鉴赏(10 分) 16．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。二月二日① 李商隐二月二日江上行，东风日暖闻吹笙。花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情。万里忆归元亮井②，三年从事亚夫营③。新滩莫悟游人意，更作风檐雨夜声。【注释】①此诗作于诗人只身远赴四川梓州任幕府的第三年。②元亮井：陶渊明字元亮，这里用“元亮井”指代像陶渊明那样的归隐生活。③亚夫营：汉文帝大将周亚夫屯兵细柳营，军纪严明；这里指代作者供职的蜀中柳仲郢幕府。（1）首联和颔联描写了什么样的景象？运用了哪些修辞手法？（4 分） ▲ ▲ （2）从“万里”、“三年”两个词中任选一个加以赏析。（2 分） ▲ ▲ （3）请结合全诗，简析作者情感变化的过程。（4 分） ▲ ▲ 四、名句名篇默写(9 分) 17．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1） ▲ ，来吾道乎先路！（屈原《离骚》）（2）水至清则无鱼， ▲ 。（《汉书·东方朔传》）（3）别有幽愁暗恨生， ▲ 。 ▲ ，铁骑突出刀枪鸣。（白居易《琵琶行》）（4）其西南诸峰，林壑尤美。 ▲ ，琅琊也。（欧阳修《醉翁亭记》）（5）纵一苇之所如，凌万顷之茫然。 ▲ ，而不知其所止。（苏轼《赤壁赋》）（6）天生一个仙人洞， ▲ 。（毛泽东《庐山仙人洞照》） (7) 思所以危则安矣， ▲ ，思所以亡则存矣。” 《新唐书·魏征传》（8）仓廪实而知礼节， ▲ ，《管仲列传》

五、现代文阅读:文学类文本(共18分) 像个父亲王世虎陈亮考上名牌大学的消息不到半天就传遍了整个黄龙滩村。当晩,陈亮爹便杀了家里那头养了近一年的大肥猪,请全村人来家里喝酒。饭枭上,大伙纷纷向陈亮爹敬酒,夸他有福气,有能耐,培养出村里第一个大学生来!陈亮爹那个高兴啊,醉得是一塌糊涂。送陈亮走的时候,爹拉着他的手不停地叮嘱:“亮儿,到了学校可要好好学习,别混坏了,缺钱了就和家里说。”陈亮不住地点头,眼中满是泪水。陈亮寒假回来的时候,已俨然变化了许多,白了也胖了,乍一看就跟个城里娃似的。吃完饭,陈亮要去洗碗,但母亲却执意不让,说让俺娃好好休息。陈亮见爹正坐在堂屋里吸旱烟,便像往常一样给爹打来一盆水。“爹,洗脚。”陈亮说。“哦,好。”爹边往地上磕旱烟锅边会心地笑。在厨房洗碗的母亲却冲了出来,生气地说:“你怎么还让娃给你打洗脚水?他都这么大了,况且他都……”“怎么了?怎么了?”爹大声地嚷道,“他是俺儿子,给我打洗脚水天经地义。别说他现在只是个大学生,就是将来当上镇长、县长, 我让他打他也得打!” 陈亮回过头:“妈,爹说得对,这样,才像个父亲嘛!”母亲悻悻地回到了厨房。陈亮兴高采烈地给爹打了一个寒假的洗脚水。以后,每年寒署假回家,陈亮都会主动给爹打洗脚水大四那年寒假,陈亮是带着女朋友慧慧一起回家的。慧慧是陈亮的大学同学,两人已谈了两年恋爱。慧慧不仅长得漂亮,还是城里人,父母都是政府官员。人家一个城里的千金,能看上自家的穷孩子,爹觉得,这真是上天赐给他家的福分。所以,爹对慧慧特别好,甚至有些恭敬。说话做事都哈着腰,脸上荡漾着微笑。吃饭的时候,爹不停地给慧夹莱,关心地嘱咐她多吃些。特别是毎夭晩上,爹都会主动地给慧慧打洗脚水,尤其让陈亮接受不了。陈亮说:“爹,你怎么能给慧慧打洗脚水呢,你是长羣啊!你这样做,一点都不像个亲,让我好难堪!”“你懂什么,傻小子!”爹骂道,“人家是城里人,又是独生女, 从小到大没受过什么苦,能看上你这个穷小子并来到咱们家,已经是对咱仁至义尽了,我给她打洗脚水,有什么不对的?咱不亏!” 说完,爹问一旁的慧慧:“水温怎么样?”“哦,有点凉。”慧慧小心地说。“好, 我再去给你加点开水。”爹端起盆子就进了厨房。陈亮悄悄拉慧慧的衣角,说:“你怎么能让我爹給你打洗脚水呢?”慧慧不满地说 “是伯父非要给我打嘛!”陈亮说:“那你就不知道自己去打啊!”慧慧便不理陈亮了爹不亦乐乎地给慧慧打了一个寒假的洗脚水,陈亮的脸也阴沉了一个寒假。高二语文月考试题第5页(共10页)

高二语文月考试题第 5 页（共 10 页）五、现代文阅读：文学类文本(共 18 分) 像个父亲王世虎陈亮考上名牌大学的消息不到半天就传遍了整个黄龙滩村。当晚，陈亮爹便杀了家里那头养了近一年的大肥猪，请全村人来家里喝酒。饭桌上，大伙纷纷向陈亮爹敬酒，夸他有福气，有能耐，培养出村里第一个大学生来！陈亮爹那个高兴啊，醉得是一塌糊涂。送陈亮走的时候，爹拉着他的手不停地叮嘱：“亮儿，到了学校可要好好学习，别混坏了，缺钱了就和家里说。”陈亮不住地点头，眼中满是泪水。陈亮寒假回来的时候，已俨然变化了许多，白了也胖了，乍一看就跟个城里娃似的。吃完饭，陈亮要去洗碗，但母亲却执意不让，说让俺娃好好休息。陈亮见爹正坐在堂屋里吸旱烟，便像往常一样给爹打来一盆水。“爹，洗脚。”陈亮说。“哦，好。”爹边往地上磕旱烟锅边会心地笑。在厨房洗碗的母亲却冲了出来，生气地说：“你怎么还让娃给你打洗脚水？他都这么大了，况且他都……”“怎么了？怎么了？”爹大声地嚷道，“他是俺儿子，给我打洗脚水天经地义。别说他现在只是个大学生，就是将来当上镇长、县长，我让他打他也得打！” 陈亮回过头：“妈，爹说得对，这样，才像个父亲嘛！”母亲悻悻地回到了厨房。陈亮兴高采烈地给爹打了一个寒假的洗脚水。以后，每年寒暑假回家，陈亮都会主动给爹打洗脚水。大四那年寒假，陈亮是带着女朋友慧慧一起回家的。慧慧是陈亮的大学同学，两人已谈了两年恋爱。慧慧不仅长得漂亮，还是城里人，父母都是政府官员。人家一个城里的千金，能看上自家的穷孩子，爹觉得，这真是上天赐给他家的福分。所以，爹对慧慧特别好，甚至有些恭敬。说话做事都哈着腰，脸上荡漾着微笑。吃饭的时候，爹不停地给慧夹菜，关心地嘱咐她多吃些。特别是每天晚上，爹都会主动地给慧慧打洗脚水，尤其让陈亮接受不了。陈亮说：“爹，你怎么能给慧慧打洗脚水呢，你是长辈啊！你这样做，一点都不像个父亲，让我好难堪！”“你懂什么，傻小子！”爹骂道，“人家是城里人，又是独生女，从小到大没受过什么苦，能看上你这个穷小子并来到咱们家，已经是对咱仁至义尽了，我给她打洗脚水，有什么不对的？咱不亏！” 说完，爹问一旁的慧慧：“水温怎么样？”“哦，有点凉。”慧慧小心地说。“好，我再去给你加点开水。”爹端起盆子就进了厨房。陈亮悄悄拉慧慧的衣角，说：“你怎么能让我爹给你打洗脚水呢？”慧慧不满地说： “是伯父非要给我打嘛！”陈亮说：“那你就不知道自己去打啊！”慧慧便不理陈亮了。爹不亦乐乎地给慧慧打了一个寒假的洗脚水，陈亮的脸也阴沉了一个寒假

大学毕业后,陈亮留在了城里工作。父母急着抱孙子,三天两头地给陈亮打电话。陈亮总是不厌其烦地回答:再等等,快了!起初,爹还能等,时间一长就气了,说:“你非要等我们死了再结婚是吧!” 陈亮终于回家了,但身边的女朋友却不是慧慧,而换成了一个看起来有些土气的女孩。陈亮给爹介绍:“这是我的女朋友小娟,和我一个单位,今年刚大学毕业。”爹像审问犯人一样问:“小娟哪里的?”陈亮刚准备回答,小娟却插了话:“伯父,我家安徽农村的,我们那里可好啦,有大片大片的竹林。”爹的脸便一沉。吃过晚饭,陈亮妈还未来得及伸手,小娟便手脚麻利地收拾了碗筷,洗得千干净净。然后,打来一盆水恭恭敬敬地放在了陈亮爹的面前,笑着说:“伯父,洗脚了!”“哦!”爹淡淡地回应 “伯父,水凉吗?”小娟问。“有点。”爹说。“好,我再去给你加点开水。”小娟端起盆子就进了厨房。爹盯着陈亮问:“和慧慧分了?”陈亮点点头:“分了。”爹问:“为什么?”陈亮说:“不为什么,合不来呗!”爹问:“你喜欢这样的?”陈亮说:“喜欢。”爹生气了 “她哪点有慧慧好,你说?”陈亮便不吭声了。爹也不吭声了爹睡着后,母亲又悄悄地问陈亮:“亮儿,是谁先提出分手的?”陈亮说:“我。” 母亲又问:“那你真心喜欢小娟吗?”“嗯,喜欢!”“你喜欢她什么?”“勤快,朴实, 体贴。”“还有呢?”母亲继续问。 “还有……”陈亮转过头,“我觉得和慧慧相比,在小娟面前,爹更像个真正的父亲。” 18.小说第一、二段(“当晚,陈亮爹便杀了家里那头养了近一年的大肥猪,……眼中满是泪水”),在全文中有什么作用?请具体说明。(6分) 19.小说叙述了三次“打洗脚水”的经过,请分别指出“父亲”在这三次过程中的思想感情。(6分) 20.有人说,小说中陈亮重新选择女朋友,是坚守传统,也有人认为陈亮不应该让“爹更像个真正的父亲”成为择偶标准。请联系全文,谈谈你的看法。(6分) 六、古文本阅读(每题2分,共16分) 阅读下面的作品,完成22~29题。《游褒禅山记》王安石褒禅山,亦谓之华山。唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之,以故其后名之曰褒禅。今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。距其院东五里,所谓华阳洞者,以其在华山之阳名之也。距洞百余步,有碑仆道,其文漫灭,独其为文犹可识,曰花山。今言华,如华实之华者盖音谬也高二语文月考试题第6页(共10页)

高二语文月考试题第 6 页（共 10 页）大学毕业后，陈亮留在了城里工作。父母急着抱孙子，三天两头地给陈亮打电话。陈亮总是不厌其烦地回答：再等等，快了！起初，爹还能等，时间一长就气了，说：“你非要等我们死了再结婚是吧！” 陈亮终于回家了，但身边的女朋友却不是慧慧，而换成了一个看起来有些土气的女孩。陈亮给爹介绍：“这是我的女朋友小娟，和我一个单位，今年刚大学毕业。”爹像审问犯人一样问：“小娟哪里的？”陈亮刚准备回答，小娟却插了话：“伯父，我家安徽农村的，我们那里可好啦，有大片大片的竹林。”爹的脸便一沉。吃过晚饭，陈亮妈还未来得及伸手，小娟便手脚麻利地收拾了碗筷，洗得干干净净。然后，打来一盆水恭恭敬敬地放在了陈亮爹的面前，笑着说：“伯父，洗脚了！”“哦！”爹淡淡地回应。 “伯父，水凉吗？”小娟问。“有点。”爹说。“好，我再去给你加点开水。”小娟端起盆子就进了厨房。爹盯着陈亮问：“和慧慧分了？”陈亮点点头：“分了。”爹问：“为什么？”陈亮说：“不为什么，合不来呗！”爹问：“你喜欢这样的？”陈亮说：“喜欢。”爹生气了： “她哪点有慧慧好，你说？”陈亮便不吭声了。爹也不吭声了。爹睡着后，母亲又悄悄地问陈亮：“亮儿，是谁先提出分手的？”陈亮说：“我。” 母亲又问：“那你真心喜欢小娟吗？”“嗯，喜欢！”“你喜欢她什么？”“勤快，朴实，体贴。”“还有呢？”母亲继续问。 “还有……”陈亮转过头，“我觉得和慧慧相比，在小娟面前，爹更像个真正的父亲。” 18．小说第一、二段(“当晚，陈亮爹便杀了家里那头养了近一年的大肥猪，……眼中满是泪水”)，在全文中有什么作用?请具体说明。 (6 分) ▲ ▲ 19．小说叙述了三次“打洗脚水”的经过，请分别指出“父亲”在这三次过程中的思想感情。（6 分） ▲ ▲ 20．有人说，小说中陈亮重新选择女朋友，是坚守传统，也有人认为陈亮不应该让“爹更像个真正的父亲”成为择偶标准。请联系全文，谈谈你的看法。（6 分） ▲ ▲ 六、古文本阅读(每题 2 分，共 16 分) 阅读下面的作品，完成 22～29 题。《游褒禅山记》王安石褒禅山，亦谓之华山。唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之，以故其后名之曰褒禅。今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。距其院东五里，所谓华阳洞者，以其在华山之阳名之也。距洞百余步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识，曰花山。今言华，如华实之华者，盖音谬也

其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓前洞也。由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则虽好游者不能穷也。谓之后泂。予与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽。”遂与之俱出。盖予所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。盖其又深,则其至又加少矣。方是时, 予之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,则或咎其欲出者,而予亦悔其随之,而不得极乎游之乐也于是予有叹焉。古人之观于天地山川草木虫鱼鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众,险以远,则至者少,而世之奇伟瑰怪非常之观,常在于险远, 而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑,而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉(而不至〕,于人为可讥,而在已为有悔;尽吾志也,而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此予之所得也。予于仆碑,又有悲夫古书之不存,后世之谬其传莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也四人者:庐陵肖君圭君玉、长乐王回深父、予弟安国平父、安上纯父 21.下列加点字读音有错误的一项是 A.长乐王回深父(fu) B.有穴窈(ydo)然 C.而无物以相( xIang)之 D.唐浮图慧褒始舍(she)于其址 22.下列句子中的加点字的解释全不正确的一组是 ①则或咎其欲出者或:或许 ②何可胜道也哉胜:尽 ③夫夷以近,则游者众夷:平 ④其文漫灭漫:潦草不清 ⑤独其为文犹可识识:辨认 ⑥则虽好游者不能穷也穷:尽,走到尽头 ⑦有怠而欲出者怠:怠慢 ⑧而予亦悔其随之而不得极乎游之乐也。极:非常 ①②③⑧ B.①④⑦⑧C.②④⑤⑦D.③⑤⑥⑧ 23.选出与“其孰能讥之乎”中的“其”的意义用法相同的一项 A.距其院东五里 B.以其求思之深而无不在也 C.一之谓甚,其可再乎 D.而予亦悔其随之,而不得极乎游之乐也高二语文月考试题第7页(共10页)

高二语文月考试题第 7 页（共 10 页）其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则虽好游者不能穷也。谓之后洞。予与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”遂与之俱出。盖予所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣。方是时，予之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而予亦悔其随之，而不得极乎游之乐也。于是予有叹焉。古人之观于天地山川草木虫鱼鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众，险以远，则至者少，而世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑，而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉（而不至），于人为可讥，而在已为有悔；尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此予之所得也。予于仆碑，又有悲夫古书之不存，后世之谬其传莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。四人者：庐陵肖君圭君玉、长乐王回深父、予弟安国平父、安上纯父。 21.下列加点字读音有错误的一项是 A. 长乐王回深父．(fù) B.有穴窈．(yǎo)然 C.而无物以相．(xiàng)之 D. 唐浮图慧褒始舍．（shè）于其址 22.下列句子中的加点字的解释全不正确的一组是 ①则或．咎其欲出者或：或许 ②何可胜．道也哉胜：尽 ③夫夷．以近，则游者众夷：平 ④其文漫．灭漫：潦草不清 ⑤独其为文犹可识．识：辨认 ⑥则虽好游者不能穷．也穷：尽，走到尽头 ⑦有怠．而欲出者怠：怠慢 ⑧而予亦悔其随之而不得极乎游之乐也。极：非常 A. ①②③⑧ B. ①④⑦⑧ C. ②④⑤⑦ D. ③⑤⑥⑧ 23.选出与“其孰能讥之乎”中的“其”的意义用法相同的一项 A. 距其．院东五里 B.以其．求思之深而无不在也 C. 一之谓甚，其．可再乎 D．而予亦悔其．随之，而不得极乎游之乐也

24.下列各句中的加点的词语没有活用现象的一句是 A.其下平旷,有泉侧出 B.火尚足以明也 C.至于幽暗昏惑,而无物以相之 D.有志矣,不随以止也 25.下列句子中加点词语的意思,与今义相同的一项是 A.然视其左右,来而记之者已少 B.比好游者尚不能十 C.而世之奇伟瑰怪非常之观,常在于险远 D.此所以学者不可以不深思而慎取之也 26.下列对褒禅山名称解释正确的一项是 A.褒禅山应该叫“华山”,“花山”是错误的称呼。 B.褒禅山先后被称“花山”“华山”,在当时被称褒禅山 C.褒禅山被称为“华山”,是因为有一个华山洞的原因。 D褒禅山本名是“花山”,后被慧褒和尚称为“华山”。 27.对“其文漫灭,独其为文犹可识”一句翻译正确的一项是 A.那碑上面的文字被磨平了,只有从它残存的字还可以辨认出“花山”的名称 B.那碑上面的文字被磨平了,只有那些深刻着的碑文还可以辨识。 C.那上面的碑文已经模糊不清,只有从它残存的字还可以辨认出“花山”的名称 D.那上面的碑文已经模糊不清,只有那些深刻着的碑文还可以辨识 28.对“此所以学者不可以不深思而慎取之也。”一句翻译正确的一项是 A.所以要求这些有学问的人不能不深入思考,谨慎选取 B.这就是有学问的人不能不深入思考,谨慎选取的缘故所以要求治学的这些人不能不深入思考,谨慎选取。 D.这就是治学的人不能不深入思考,谨慎选取的缘故七、作文 29.阅读下面的文字,按要求作文。(70分人生是一条向上的路,身为行者的我们一次次地登临。登临是一种追求,登临是一种超越,登临是一种高度,登临是一种境界……因为登临,我们有了更为广阔的视野;因为登临,我们有了更为高远的目标;因为登临,我们有了“一览众山小”的豪情! 请以“登临”为题,写一篇不少于800字的作文。注意:①立意自定,角度自选;②除诗歌外,文体不限;③不得抄袭参考答案高二语文月考试题第8页(共10页)

高二语文月考试题第 8 页（共 10 页） 24.下列各句中的加点的词语没有活用现象的一句是 A. 其下平旷，有泉侧．出 B. 火尚足以明．也 C. 至于幽暗昏惑．．．．，而无物以相之 D．有志矣，不随以止．也 25.下列句子中加点词语的意思，与今义相同的一项是 A.然视其左右．．，来而记之者已少 B. 比好游者尚不能十一．． C. 而世之奇伟瑰怪非常．．之观，常在于险远 D. 此所以学者．．不可以不深思而慎取之也 26．下列对褒禅山名称解释正确的一项是 A.褒禅山应该叫“华山”，“花山”是错误的称呼。 B.褒禅山先后被称“花山”“华山”，在当时被称褒禅山。 C.褒禅山被称为“华山”，是因为有一个华山洞的原因。 D 褒禅山本名是“花山”，后被慧褒和尚称为“华山”。 27.对“其文漫灭，独其为文犹可识”一句翻译正确的一项是 A.那碑上面的文字被磨平了，只有从它残存的字还可以辨认出“花山”的名称。 B.那碑上面的文字被磨平了，只有那些深刻着的碑文还可以辨识。 C.那上面的碑文已经模糊不清，只有从它残存的字还可以辨认出“花山”的名称。 D.那上面的碑文已经模糊不清，只有那些深刻着的碑文还可以辨识。 28.对“此所以学者不可以不深思而慎取之也。”一句翻译正确的一项是 A．所以要求这些有学问的人不能不深入思考，谨慎选取。 B．这就是有学问的人不能不深入思考，谨慎选取的缘故。 C．所以要求治学的这些人不能不深入思考，谨慎选取。 D．这就是治学的人不能不深入思考，谨慎选取的缘故。七、作文 29．阅读下面的文字，按要求作文。（70 分）人生是一条向上的路，身为行者的我们一次次地登临。登临是一种追求，登临是一种超越，登临是一种高度，登临是一种境界……因为登临，我们有了更为广阔的视野；因为登临，我们有了更为高远的目标；因为登临，我们有了“一览众山小”的豪情！请以“登临”为题，写一篇不少于 800 字的作文。注意：①立意自定，角度自选；②除诗歌外，文体不限；③不得抄袭。参考答案

基础知识应用(22分) 题号1 2 3 4 答案A B BB口、文言文阅读 12(c)13(D)14(D) 15(1)你患病时,我听信医生说没有危险,远远地到扬州吊唁友人。 (2)既然这样,那么抱着无边无际的遗憾,是天意呢,还是人为呢?竟然就这样完了啊三、古诗词鉴赏(10分) 16.(1)(4分〕①描写了风和日暖、笙歌笑语、花柔柳嫩、蝶紫蜂黄的早春景象。(2分) ②手法:拟人、对偶(2分)。 (2)(2分)参考答案一:“万里”强调空间渺远,蕴涵飘零天涯而欲归家不能的苦闷分)为尾联抒发作者的悲情做铺垫。(1分)参考答案二:“三年”点明时间漫长,流露羁旅的愁苦和疲惫。(1分)为尾联抒发作者的悲情做铺垫。(1分) (3)(4分)本诗作者的情感由乐而悲,进而由悲而怨。前两联先写欢乐春景;中间一折抒发悲抑归情;末句再折,转责新滩不解人意,情感变化一波三折。(答出1点得1分, 答出2点得2分,答出3点得4分) 四、名句名篇默写(10分) 17.(1)乘骐骥以驰骋兮(2)人至察则无徒(3)此时无声胜有声;银瓶乍破水浆迸 (4)望之蔚然而深秀者(5)浩浩乎如冯虚御风(6)无限风光在险峰(思所以乱则治矣,(8)衣食足而知荣辱五、现代文阅读(18分) 18.(1没置了社会环境,交代了人物活动是在一个相对封闭、贫穷和落后的农村;(2分 (2)从侧面交代父亲为培养陈亮含辛茹苦的相关情节,表现父子间的深厚情惑;(2分) (3)为接受儿子为自己打洗脚水(或“为儿子惑恩”)和后文儿子换女朋友的情节做铺垫。(2 分) 19.(1第一次,陈亮给父亲打洗脚水,父亲欣慰和喜悦,思想中认为儿子给父亲打洗脚水天经地义;2第二次,父亲綸箴散打洗脚水,父亲谦恭和自卑,思想中认为乡下人给城里人打洗脚水天经地义;因3第三次,小娟给父亲打洗脚水,父亲冷漠和不满,思想中认为儿子放弃城里姑娘而选择农村女孩是糊涂的。(每小点2分,共6分) 高二语文月考试题第9页(共10页)

高二语文月考试题第 9 页（共 10 页）一、基础知识应用（22 分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 A B A B A B D A B C D 二、文言文阅读 12（ C ） 13（ D ） 14（ D ） 15(1)你患病时，我听信医生说没有危险，远远地到扬州吊唁友人。 (2)既然这样，那么抱着无边无际的遗憾，是天意呢，还是人为呢？竟然就这样完了啊！三、古诗词鉴赏(10 分) 16.（1）（4 分）①描写了风和日暖、笙歌笑语、花柔柳嫩、蝶紫蜂黄的早春景象。（2 分） ②手法：拟人、对偶（2 分）。（2）（2 分）参考答案一：“万里”强调空间渺远，蕴涵飘零天涯而欲归家不能的苦闷；（1 分）为尾联抒发作者的悲情做铺垫。（1 分）参考答案二：“三年”点明时间漫长，流露羁旅的愁苦和疲惫。（1 分）为尾联抒发作者的悲情做铺垫。（1 分）（3）（4 分）本诗作者的情感由乐而悲，进而由悲而怨。前两联先写欢乐春景；中间一折，抒发悲抑归情；末句再折，转责新滩不解人意，情感变化一波三折。（答出 1 点得 1 分，答出 2 点得 2 分，答出 3 点得 4 分）四、名句名篇默写(10 分) 17．（1）乘骐骥以驰骋兮（2）人至察则无徒（3）此时无声胜有声；银瓶乍破水浆迸（4）望之蔚然而深秀者（5）浩浩乎如冯虚御风 (6)无限风光在险峰 (7)思所以乱则治矣，(8)衣食足而知荣辱五、现代文阅读（18 分） 18．⑴设置了社会环境，交代了人物活动是在一个相对封闭、贫穷和落后的农村；(2 分) ⑵从侧面交代父亲为培养陈亮含辛茹苦的相关情节，表现父子间的深厚情感；(2 分) ⑶为接受儿子为自己打洗脚水(或“为儿子感恩”)和后文儿子换女朋友的情节做铺垫。(2 分) 19．⑴第一次，陈亮给父亲打洗脚水，父亲欣慰和喜悦，思想中认为儿子给父亲打洗脚水天经地义；⑵第二次，父亲给慧慧打洗脚水，父亲谦恭和自卑，思想中认为乡下人给城里人打洗脚水天经地义；⑶第三次，小娟给父亲打洗脚水，父亲冷漠和不满，思想中认为儿子放弃城里姑娘而选择农村女孩是糊涂的。（每小点 2 分,共 6 分）