(2)城市与建筑美学的艺术范畴—真、善、美； (3)热爱祖国和热爱生活的杜会主义核心思想（和谐、真诚、善良与美德） 的城市与建筑审美价值观。 2.基本概念和知识点： (1)城市与建筑美的本体辨析 (2)城市与律筑美的认知特征： (3)城市与建筑美学的艺术范畴 3.问题与应用（能力要求） (1)正确认识城市规划设计与城市建筑形态之美的本体与认知特征： (2)将热爱祖国和热爱生活的社会主义核心思想的城市与建筑审美价值观 应用于城市与建筑美的审美实践。 (三)思考与实践 1.城市与建筑之美的本体辨析与意象认知的审美实践： 2,案例深度分析」 (四)教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学、分组讨论、课堂讨论、案例学习。 第二章城市与建筑设计美学的理论框架 (一)目的与要求 1,了解城市空间与建筑设计的审美与城市形态意象： 2.掌握城市空间与建筑设计的形态特点。 3.培养学生对中国古建筑的光辉成就与现代建筑的建设成果的欣赏、热爱 与自豪感。 (二)教学内容 1.主要内容： (1)审美经验、意象与城市形态 (2)审美判断与城市意象： (3)建筑美的形态特点：时空特性、文化维度、表现形态 2.基本概念和知识点： (1)城市意象 (2)建筑形态： (3)时空特性与文化维度 3.问题与应用（能力要求） (1)城市设计的文化维度与特征的辨析： (2)建筑意象与形态之美的文化维度与特征的辨析。 (三)思考与实践 正确认识城市设计与建筑形态之美的复杂形态特征的表现与欣赏。 (四)教学方法与手段 （2）城市与建筑美学的艺术范畴——真、善、美； （3）热爱祖国和热爱生活的社会主义核心思想（和谐、真诚、善良与美德） 的城市与建筑审美价值观。 2．基本概念和知识点： （1）城市与建筑美的本体辨析； （2）城市与建筑美的认知特征； （3）城市与建筑美学的艺术范畴。 3．问题与应用（能力要求） （1）正确认识城市规划设计与城市建筑形态之美的本体与认知特征； （2）将热爱祖国和热爱生活的社会主义核心思想的城市与建筑审美价值观 应用于城市与建筑美的审美实践。 （三）思考与实践 1．城市与建筑之美的本体辨析与意象认知的审美实践； 2．案例深度分析。 （四）教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学、分组讨论、课堂讨论、案例学习。 第二章 城市与建筑设计美学的理论框架 （一）目的与要求 1．了解城市空间与建筑设计的审美与城市形态意象； 2．掌握城市空间与建筑设计的形态特点。 3．培养学生对中国古建筑的光辉成就与现代建筑的建设成果的欣赏、热爱 与自豪感。 （二）教学内容 1．主要内容： （1）审美经验、意象与城市形态； （2）审美判断与城市意象； （3）建筑美的形态特点：时空特性、文化维度、表现形态。 2．基本概念和知识点： （1）城市意象； （2）建筑形态； （3）时空特性与文化维度。 3．问题与应用（能力要求） （1）城市设计的文化维度与特征的辨析； （2）建筑意象与形态之美的文化维度与特征的辨析。 （三）思考与实践 正确认识城市设计与建筑形态之美的复杂形态特征的表现与欣赏。 （四）教学方法与手段