《热带植物病理学》教学大纲 (植物保护专业本科适用) 本课程包含《热带作物病理学》、《热带果树病理学入、《热带农作物病理学》三大部分，以下分 别按顺序编写各部分的教学大纲。 第一部分《热带作物病理学》教学大纲 (植物保护专业本科用) 一、说明 本大纲根据华南热带农业大学2002年5月修订的专业教学计划而编写的。热带作物病理学是植 物保护专业主干课程之一，通过讲授和实习、实验，使学生了解国内外热作病害发生为害情况，系 统介绍热作病理学的基本概念和原理。要求学生通过学习后掌握热带作物主要病害的识别诊断、病 害发生发展规律、预测预报及防治原理和方法。注意培养学生的动手能力和分析问题、解决问题的 能力。 本门课程必须在学生学过植物学、植物生理学、热作栽培学、果树栽培学、植物遗传学、微生 物学、普通植物病理学和植物化学保护等课程之后开设。 热行本大纲应注意的事项： 1、本门课程具有较强的理论性和实践性，在致学内容上，力求反映热作病害防治的近代水平， 在教学方法上，采用课堂讲授和实验实习相结合的教学环节，尽量做到理论和实际紧密结合，让学 生掌握热作病苦的诊断和防治技能。 2、贯彻少而精的原则，明确各章的重点、难点，对重点病害详细讲深讲透，其他次要病害少 讲或学生自学，触类旁通。 3、除重视基本理论讲授外，还应理论联系实际，充实实验课内容，注重基本技能的训练，培养 学生独立思考和解决实际问题的能力。重点讲授橡胶、胡椒、剑麻、咖啡、槟榔等热带作物的重要 病害。简介椰子、香茅、香草兰、木薯等热带作物的一些主要病害。计划总学时30学时。教材采用 由本校编写农业出版社出版的热带作物病理学。教学实习3天。 二、教学时数分配表 章次 各章名称 总学时 讲授 实验 橡胶病害 15 9 6 胡椒病害 2 咖啡病害 2 2 剑麻病害 2 椰子病害 2 2 香草兰、香茅病害 1 《热带植物病理学》教学大纲 （植物保护专业本科适用） 本课程包含《热带作物病理学》、《热带果树病理学》、《热带农作物病理学》三大部分，以下分 别按顺序编写各部分的教学大纲。 第一部分 《热带作物病理学》教学大纲 (植物保护专业本科用) 一、说 明 本大纲根据华南热带农业大学 2002 年 5 月修订的专业教学计划而编写的。热带作物病理学是植 物保护专业主干课程之一，通过讲授和实习、实验，使学生了解国内外热作病害发生为害情况，系 统介绍热作病理学的基本概念和原理。要求学生通过学习后掌握热带作物主要病害的识别诊断、病 害发生发展规律、预测预报及防治原理和方法。注意培养学生的动手能力和分析问题、解决问题的 能力。 本门课程必须在学生学过植物学、植物生理学、热作栽培学、果树栽培学、植物遗传学、微生 物学、普通植物病理学和植物化学保护等课程之后开设。 热行本大纲应注意的事项： 1、本门课程具有较强的理论性和实践性，在教学内容上，力求反映热作病害防治的近代水平， 在教学方法上，采用课堂讲授和实验实习相结合的教学环节，尽量做到理论和实际紧密结合，让学 生掌握热作病害的诊断和防治技能。 2、贯彻少而精的原则 ，明确各章的重点、难点，对重点病害详细讲深讲透，其他次要病害少 讲或学生自学，触类旁通。 3、除重视基本理论讲授外，还应理论联系实际，充实实验课内容，注重基本技能的训练，培养 学生独立思考和解决实际问题的能力。重点讲授橡胶、胡椒、剑麻、咖啡、槟榔等热带作物的重要 病害。简介椰子、香茅、香草兰、木薯等热带作物的一些主要病害。计划总学时 30 学时。教材采用 由本校编写农业出版社出版的热带作物病理学。教学实习 3 天。 二、教学时数分配表 章 次 各 章 名 称 总学时 讲授 实验 一 橡胶病害 15 9 6 二 胡椒病害 2 2 三 咖啡病害 2 2 四 剑麻病害 2 2 五 椰子病害 2 2 六 香草兰、香茅病害 1 1