⑨在建筑设计和营造上集明、清建筑技术、艺术之大成。1分 创造了“天人协和”的生态环境,是研究古代生态环境的实物。1分 (三)(共9分) 18.答案要点: 只要用心去工作,就一定能把工作做好。2分 19.答案示例 首先提出做任何工作,只要你用心去做,一定能把它做好:接着从工作不用心和用 心两个方面加以论证,阐明不用心去工作,工作肯定做不好,甚至会出问题,用心去工 作,工作就能做好的道理;然后通过魏小娥的例子进一步论证这一观点:最后指出怎样 用心去做,才能把工作做到最好。4分 20.答案:【甲】③【乙】①【丙】@每空1分,共3分 五、作文(50分) (一)21.共10分。内容7分,语言3分 (二)22.(共40分) 评分标准 项目 等级 内容、表达(36分) 说明 书写(4分) 符合题意,内容具体,中心明 4分 确:条理清楚,结构合理;语|以3分为基准分, 一类卷言通顺,有2处以下语病。上下浮动后,然后书写工整,标点正 (40-34)赋分范围:36-30分 加书写项的得分。确,错别字2个以 下,格式规范。 比较符合题意,内容比较具 以27分为基准分, 3分 体,中心比较明确:条理比较 二类卷|清楚,结构比较合理:语言比/上下浮动后,然后 书写工整,标点大 (33-29)较通顺,有3-4处语病 加书写项的得分。 体正确,错别字 赋分范围:29-25分 3-4个,格式规范。 基本符合题意,内容尚具体 2分 中心基本明确:;条理基本清以22分为基准分,「字迹不够清楚,标 三类卷楚,结构基本完整:语言基本|上下浮动,然后加|点错误较多,错别 (28-24)通顺,有5-6处语病。 书写项的得分 字5—7个,格式大 赋分范围:24-20分 体规范 不符合题意,内容空洞,中心 1-0分 不明确:条理不清楚,结构不以13分为基准分,字迹潦草,难以辨 四类卷完整:语言不通顺,有7处以上下浮动后,然后认,标点错误很多, (23-0)|上语病 加书写项的得分。错别字8个以上 赋分范围:19-0分 格式不规范。 说明:1.字数不足600字,每少50字扣1分,最多扣3分 2.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣4分。○3 在建筑设计和营造上集明、清建筑技术、艺术之大成。1 分 ○4 创造了“天人协和”的生态环境，是研究古代生态环境的实物。1 分 （三）（共 9 分） 18．答案要点： 只要用心去工作，就一定能把工作做好。2 分 19．答案示例： 首先提出做任何工作，只要你用心去做，一定能把它做好；接着从工作不用心和用 心两个方面加以论证，阐明不用心去工作，工作肯定做不好，甚至会出问题，用心去工 作，工作就能做好的道理；然后通过魏小娥的例子进一步论证这一观点；最后指出怎样 用心去做，才能把工作做到最好。 4 分 20．答案：【甲】○3 【乙】○1 【丙】○2 每空 1 分，共 3 分。 五、作文（50 分） （一）21．共 10 分。内容 7 分，语言 3 分。 （二）22．（共 40 分） 评分标准 项目 等级 内容、表达（36 分） 说明 书写（4 分） 一类卷 （40—34） 符合题意，内容具体，中心明 确；条理清楚，结构合理；语 言通顺，有 2 处以下语病。[ 赋分范围：36—30 分 以 33 分为基准分， 上下浮动后，然后 加书写项的得分。 4 分 书写工整，标点正 确，错别字 2 个以 下，格式规范。 二类卷 （33—29） 比较符合题意，内容比较具 体，中心比较明确；条理比较 清楚，结构比较合理；语言比 较通顺，有 3—4 处语病。 赋分范围：29—25 分 以 27 分为基准分， 上下浮动后，然后 加书写项的得分。 3 分 书写工整，标点大 体正确，错别字 3—4 个，格式规范。 三类卷 （28—24） 基本符合题意，内容尚具体， 中心基本明确；条理基本清 楚，结构基本完整；语言基本 通顺，有 5—6 处语病。 赋分范围：24—20 分 以 22 分为基准分， 上下浮动，然后加 书写项的得分。 2 分 字迹不够清楚，标 点错误较多，错别 字 5—7 个，格式大 体规范。 四类卷 （23—0） 不符合题意，内容空洞，中心 不明确；条理不清楚，结构不 完整；语言不通顺，有 7 处以 上语病。 赋分范围：19—0 分 以 13 分为基准分， 上下浮动后，然后 加书写项的得分。 1—0 分 字迹潦草，难以辨 认，标点错误很多， 错别字 8 个以上， 格式不规范。 说明:1．字数不足 600 字，每少 50 字扣 1 分，最多扣 3 分。 2．作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣 4 分