力、创新能力,拓宽硏究生科学硏究视野,提高研究生的科学研究能力,提升教 学效果和学习质量,实现科教融合的人才培养模式。通过阅读文献,结合所学酸 碱催化理论知识,学习批判性思维,分析文献研究结果的优缺点,激发研究生的 创新能力及创造性思维的培养。 课程考核 学院意见 学院领导 年月日 识别下方二维码可参与课程的互动评价 回 对研究生课程建设任何意见建议,请联系研究生院培养办公室: mayccbit.edu.cn力、创新能力，拓宽研究生科学研究视野，提高研究生的科学研究能力，提升教 学效果和学习质量，实现科教融合的人才培养模式。通过阅读文献，结合所学酸 碱催化理论知识，学习批判性思维，分析文献研究结果的优缺点，激发研究生的 创新能力及创造性思维的培养。 课程考核 学院意见 学院领导： 年 月 日 识别下方二维码可参与课程的互动评价： 对研究生课程建设任何意见建议，请联系研究生院培养办公室：mayc@bit.edu.cn