答案(四)2020.2 班级 姓名 韵涩眷茏 2.C 4余音绕梁欐知者乐水好像是点着无数的街灯父母岁有裘葛之遗沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春持节云中,何日遣冯唐 5.(1)人物:鲁智深 情节概述:打山门:鲁智深在五台山醉酒,打坏门前金刚,被长老打发到大相国寺。 拔杨柳:鲁智深在大相国寺(菜园)与泼皮饮酒,嫌门外树上老鸦吵闹,倒拔垂杨 柳(绿杨),众泼皮拜倒在地。闻潮信圆六和:鲁智深在六和寺夜闻钱塘江潮信,想 起师父偈语,便在椅子上坐化。(人物1分,情节2分。三个情节,写任何一个都可 (2)D 6.(1)随着时间的推移,班级图书漂流情况越来越好。(或:随着时间的推移,学生阅读量 持续上升。)(意对即可)(2分 (2)C(2分) (3)好(常)读书终(一)生受(获)益。(2分) (4)①正文第三句与征稿启事内容无关,应该删去 ②正文第五句应删去“大约”或“左右”;③删去“此致敬礼 (每处1分,修改两处即可) 7.(1)“涨”字用词准确,富于动态感。与“夜雨”“秋池”相照应,既写出巴山水注秋池的夜雨 景象(1分),又融情于景,巧妙暗示了诗人因思念而夜不能寐的时间之长,调动 了读者的想象,似乎秋池里涨的不仅是秋水,更是诗人流露出的羁旅之愁与不得归 之苦,从而衬托出诗人深重绵绵的愁思(1分) (2)这两句是想象两人相逢后畅谈的景象,是虚写(1分),以相见的欢乐来反衬自己 思念的寂寞,把思念的深情转化为重聚的希冀,更显得思念情深(1分) (3)D(2分) 8.(1)①好像,如同②方法③虽然④回头(2)D 9吾不反不侧不以万物易蜩之翼何为而不得 10.(1)恐怕说的(就是这位)驼背老人吧! 2)略 1l.本文说明了凡事只要专心致志,排除外界一切干扰,勤学苦练,并持之以恒,就一定能 有所成就(1分)。梁启超引用本文,是为了反复论证凡做一件事都要敬业,即忠于一件 事,一点不旁鹜这一道理(1分 孔子到楚国去,走出树林,看见一个驼背老人正用竿子粘蝉,就好像在地上拾取一样。 孔子说:“先生真是巧啊!有门道吗?”驼背老人说:“我有我的办法。经过五、六个月的 练习,在竿头累迭起两个丸子而不会坠落,那么失手的情况已经很少了;迭起三个丸子而不 坠落,那么失手的情况十次不会超过一次了;迭起五个丸子而不坠落,也就会像在地面上拾 取一样容易。我立定身子,犹如临近地面的断木,我举竿的手臂,就像枯木的树枝;虽然天 地这么大,万物品类这么多,我一心只注意蝉的翅膀。不反身,不侧视,不因纷繁的万物而 改变对蝉翼的注意,为什么不能成功呢!”孔子转身对弟子们说:“运用心志不分散,就是 高度凝聚精神,恐怕说的就是这位驼背老人吧!” 12.D 13用“即使”合适(1分)。“即使”是退一步假设即便有较多的残留,真正威胁我们的也不是 /127 / 12 答案（四）2020.2 班级： 姓名： 1.韵 涩 眷 茏 2.C 3.D 4.余音绕梁欐 知者乐水 好像是点着无数的街灯 父母岁有裘葛之遗 沉舟侧畔千帆过， 病树前头万木春 持节云中，何日遣冯唐 5.（1）人物：鲁智深 情节概述：打山门：鲁智深在五台山醉酒，打坏门前金刚，被长老打发到大相国寺。 拔杨柳：鲁智深在大相国寺（菜园）与泼皮饮酒，嫌门外树上老鸦吵闹，倒拔垂杨 柳（绿杨），众泼皮拜倒在地。闻潮信圆六和：鲁智深在六和寺夜闻钱塘江潮信，想 起师父偈语，便在椅子上坐化。（人物 1 分，情节 2 分。三个情节，写任何一个都可 以） （2）D 6.（1）随着时间的推移，班级图书漂流情况越来越好。（或：随着时间的推移，学生阅读量 持续上升。）（意对即可）（2 分） （2）C（2 分） （3）好（常）读书终（一）生受（获）益。（2 分） （4）①正文第三句与征稿启事内容无关，应该删去； ②正文第五句应删去“大约”或“左右”；③删去“此致敬礼”。 （每处 1 分，修改两处即可） 7.（1）“涨”字用词准确，富于动态感。与“夜雨”“秋池”相照应，既写出巴山水注秋池的夜雨 景象（1 分），又融情于景，巧妙暗示了诗人因思念而夜不能寐的时间之长，调动 了读者的想象，似乎秋池里涨的不仅是秋水，更是诗人流露出的羁旅之愁与不得归 之苦，从而衬托出诗人深重绵绵的愁思（1 分）。 （2）这两句是想象两人相逢后畅谈的景象，是虚写（1 分），以相见的欢乐来反衬自己 思念的寂寞，把思念的深情转化为重聚的希冀，更显得思念情深（1 分）。 （3）D（2 分） 8.（1）①好像，如同②方法③虽然④回头 （2）D 9.吾不反不侧∕不以万物易蜩之翼∕何为而不得 10.（1）恐怕说的（就是这位）驼背老人吧！ （2）略 11.本文说明了凡事只要专心致志，排除外界一切干扰，勤学苦练，并持之以恒，就一定能 有所成就（1 分）。梁启超引用本文，是为了反复论证凡做一件事都要敬业，即忠于一件 事，一点不旁骛这一道理（1 分）。 译文： 孔子到楚国去，走出树林，看见一个驼背老人正用竿子粘蝉，就好像在地上拾取一样。 孔子说：“先生真是巧啊！有门道吗？”驼背老人说：“我有我的办法。经过五、六个月的 练习，在竿头累迭起两个丸子而不会坠落，那么失手的情况已经很少了；迭起三个丸子而不 坠落，那么失手的情况十次不会超过一次了；迭起五个丸子而不坠落，也就会像在地面上拾 取一样容易。我立定身子，犹如临近地面的断木，我举竿的手臂，就像枯木的树枝；虽然天 地这么大，万物品类这么多，我一心只注意蝉的翅膀。不反身，不侧视，不因纷繁的万物而 改变对蝉翼的注意，为什么不能成功呢！”孔子转身对弟子们说：“运用心志不分散，就是 高度凝聚精神，恐怕说的就是这位驼背老人吧！” 12.D 13.用“即使”合适（1 分）。“即使”是退一步假设即便有较多的残留，真正威胁我们的也不是