周次第13周课次第18次课时_2时间 任课教师 课程主题第四章第一节联立方程计量经济学模型的提出第二节若干基本问题 教学方法 讲授 教学环境多媒体(普通)教窒 了解联立方程计量经济学模型提岀的背景,掌握联立方程计量经济学模型 教学目的|中变量的分类,掌握结构式模型、简化式模型的有关概念,了解参数关系 体系 联立方程计量经济学模型中变量的分类,结构式模型、简化式模型的有关 重点、难点 概念 李长风,《经济计量学》,上海财经大学出版社,1996 参考文献张晓峒,《计量经济学基础》,南开大学出版社,2001 孙敬水,《计量经济学》,清华大学出版社,2004 经济研究中的联立方程计量经济学问题 计量经济学方法中的联立方程问题 三、变量 1.内生变量 2.外生变量 教学内容 3.先决变量 四、结构式模型 1.结构式模型 2.结构方程 3.结构参数周次 第 13 周 课次 第 18 次 课时 2 时间 任课教师 课程主题 第四章第一节 联立方程计量经济学模型的提出 第二节若干基本问题 教学方法 讲授 教学环境 多媒体（普通）教室 教学目的 了解联立方程计量经济学模型提出的背景，掌握联立方程计量经济学模型 中变量的分类，掌握结构式模型、简化式模型的有关概念，了解参数关系 体系 重点、难点 联立方程计量经济学模型中变量的分类，结构式模型、简化式模型的有关 概念 参考文献 李长风，《经济计量学》，上海财经大学出版社，1996 张晓峒，《计量经济学基础》，南开大学出版社，2001 孙敬水，《计量经济学》，清华大学出版社，2004 教学内容 一、经济研究中的联立方程计量经济学问题 二、计量经济学方法中的联立方程问题 三、变量 1．内生变量 2．外生变量 3．先决变量 四、结构式模型 1．结构式模型 2．结构方程 3．结构参数