(( )到亭上 )大喜日 )是金陵人 六、作业 )此 )拉余同饮 15.“强饮三大白而别”“拉余同饮”两句中“强”和“拉”二字表现出人物什么感情? 写作文五篇 16文中引用舟子的话有何用意? 二.日记10篇 三.至少阅读一本名著,倡导每天半小时读书 17.“痴”与课文第一段哪句话相呼应?写出作者什么心情? 四.练习写字要求每人有一本字帖硬笔书法(米字格)每人一天一篇(钢笔或碳素笔 18结合全文来看,本文在表达方式上有什么特点? 五、拓展迁移 晚游六桥待月记 盛,为春为月。一日之盛为朝烟,为夕岚,今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒。与杳桃相 龙为奇观。 为余言:“傅金吾园中梅,张功甫家故物也,急往观之,”余时为桃花所恋,竟不忍 去湖上。由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥浸二十余里,歌吹为风,粉汗为雨,罗纨之盛,多 于堀畔之草,艳冶极矣。 然杭人游湖,止午、未、申三时,其实湖米染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,未 下夕舂,始极其浓媚。月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山借游 客受用,安可为俗士道哉! 19、翻译语句 (1)一日之盛为朝烟,为夕岚。 (2)歌吹为风,粉汗为雨 20、全文写西湖胜景,其中总领句 21、从全文看,写梅花“龙为奇观”“歌吹为风,粉汗为雨”,有什么作用?16 （ ）到亭上 （ ）大喜曰 （ ）是金陵人 客 （ ）此 （ ）拉余同饮 15.“强饮三大白而别”“拉余同饮”两句中“强”和“拉”二字表现出人物什么感情？ 16.文中引用舟子的话有何用意？ 17.“痴”与课文第一段哪句话相呼应？写出作者什么心情？ 18.结合全文来看，本文在表达方式上有什么特点？ 五、拓展迁移 晚游六桥待月记 袁宏道 西湖最盛，为春为月。一日之盛为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒。与杏桃相 次开发，尤为奇观。 石篑数为余言：“傅金吾园中梅，张功甫家故物也，急往观之。”余时为桃花所恋，竟不忍 去湖上。由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多 于堤畔之草，艳冶极矣。 然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出， 未 下夕舂，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游 客受用，安可为俗士道哉！ 19、翻译语句 （1）一日之盛为朝烟，为夕岚。 （2）歌吹为风，粉汗为雨。 20、全文写西湖胜景，其中总领句 是 。 21、从全文看，写梅花“尤为奇观”“ 歌吹为风，粉汗为雨”，有什么作用？ 六、作业 一．写作文五篇 二．日记 10 篇 三．至少阅读一本名著，倡导每天半小时读书 四．练习写字,要求每人有一本字帖,硬笔书法(米字格),每人一天一篇(钢笔或碳素笔)