一、目的要求 无公害茶园的栽培管理包括茶园的土壤管理、水肥管理和病虫害防治 管理。为进一步深入分析不同环境条件，不同品种茶园，生产不同茶类的 无公茶园管理技术，开展本设计性实验，学生可以根据自己学习的理论知 识，采用不同的农业措施、物理、机械方法，并密切结合茶树栽培管理方 法，充分保护和利用天敌，把害虫控制在最低限度，使茶园在无公害管理 的条件下获得高产优质产品。由于这个实验综合了茶园栽培管理技术、生 态平衡原理、昆虫学、病理学等学科的知识，而必须在特定环境下实施， 因此，对培养学生分析问题和解决问题的能力具有积极作用。由于不同季 节，不同环境，天敌和害虫的种类和发生规律好不同，为实施无公害茶叶 生产技术打好基础。 学生通过本课程的设计性实验，比较不同方法与措施对同茶叶产量和品质的影响， 尽可能找到最好的方法或措施，既能最大程度地提高茶叶产量和品质，又能最大程度地 控制农药和化肥的施用，对培养学生解决问题的能力具有积极作用。 二、主要材料与仪器设备 显微镜：双目解剖镜：标本夹；玻璃器皿；分析药品等 三、方式与步骤 选择环境条件优越，生物多样性好的，茶树长势旺盛的茶园作为试验茶园。试验 分施肥管理和病虫害防治两部分处理。并以按普通生产的茶园管理为对照 (一)施肥管理： 1.全部施用化肥 2.施用化肥结合施用有机肥 3.全部施用有机肥 (二)病虫害防治处理： 1.少打农药或不打广普性杀虫剂，最好能做到不用农药。 2.茶园铺草，优化天敌昆虫越冬和越夏的环境。 3.放养三鸟（鸡鸭等），筑巢引鸟。 4.及时采摘，强采嫩采，恶化害虫营养环境。 5.灯火诱杀成虫。 3 3 一、 目的要求 无公害茶园的栽培管理包括茶园的土壤管理、水肥管理和病虫害防治 管理。为进一步深入分析不同环境条件，不同品种茶园，生产不同茶类的 无公茶园管理技术，开展本设计性实验，学生可以根据自己学习的理论知 识，采用不同的农业措施、物理、机械方法，并密切结合茶树栽培管理方 法，充分保护和利用天敌，把害虫控制在最低限度，使茶园在无公害管理 的条件下获得高产优质产品。由于这个实验综合了茶园栽培管理技术、生 态平衡原理、昆虫学、病理学等学科的知识，而必须在特定环境下实施， 因此，对培养学生分析问题和解决问题的能力具有积极作用。由于不同季 节，不同环境，天敌和害虫的种类和发生规律好不同，为实施无公害茶叶 生产技术打好基础。 学生通过本课程的设计性实验，比较不同方法与措施对同茶叶产量和品质的影响， 尽可能找到最好的方法或措施，既能最大程度地提高茶叶产量和品质，又能最大程度地 控制农药和化肥的施用，对培养学生解决问题的能力具有积极作用。 二、主要材料与仪器设备 显微镜；双目解剖镜；标本夹；玻璃器皿；分析药品等 三、方式与步骤 选择环境条件优越，生物多样性好的，茶树长势旺盛的茶园作为试验茶园。试验 分施肥管理和病虫害防治两部分处理。并以按普通生产的茶园管理为对照。 （一）施肥管理： 1．全部施用化肥 2．施用化肥结合施用有机肥 3．全部施用有机肥 （二）病虫害防治处理： 1．少打农药或不打广普性杀虫剂，最好能做到不用农药。 2．茶园铺草，优化天敌昆虫越冬和越夏的环境。 3．放养三鸟（鸡鸭等），筑巢引鸟。 4．及时采摘，强采嫩采，恶化害虫营养环境。 5．灯火诱杀成虫