作者紧扣“告別”巧妙又新颖地诠释了人们耳熟能详的三个故事。文章思路清 晰,开篇就简要概括了三个故事中“告别”的内涵,接着用四字短语作为小标题 告诉我们文成公主的告别牺牲个人,赢得民族团结;勾践的告别忍住悲伤,等待 复仇时机:;屈原的告别舍却肉身,留下灵魂永恒,因此“告别”这一平常情感在 作者笔下有了更丰富深刻的内容。作者有着丰厚的知识积累和较好的语言驾驭能 力,语言整齐有气势,读来琅琅上口,作为一篇考场作文实属难得。 告别我可爱的故乡 我的故乡在那大山脚下,青山依傍,泉水聆听。 当我的一只脚踏出了那块土地,我便知道,我真的要离开了。这里曾是我用歌声 踏遍的地方,我熟识了这里的一切,却又要与它离别。 年前,当附着现代气息的挖掘机在山脚下拉响了发动机,整个故乡的人民都清 楚,这将是我们离开的号角。我目睹着山脚到山顶的树木如何凄哀地倒下,我见 证着那曾经清澈的沟水如何浑泥。我看见的,是时代的变迁,是我故乡的土地上 涓涓滴滴的液体。 儿时的我,喜欢独自走上那葱草严密的小山丘。我尝试过背倚着老树根,昂视天 空的旷达,我欣赏过百鸟啁啾,蝶舞轻盈的幽雅。当那初开的紫藤花攀上树梢, 我会准时出现在它的身边,轻吻它那柔嫩的花瓣。这里的万物都对我充满了吸引 力,仿佛寄托了我心灵的宿愿。在这里,我能够感受到生命的沉静。 冬雪覆盖的故乡或许已成为我心中涌动的惆怅。三年前,那是我见证过最丰实的 大雪,树枝伴着沉重的积压颓然倒地,我家的门前几方见开的小路上,已堆上了 厚厚的积雪。那天,冷风劲吹,呼啸的北风刮走了人们出门的写意,人们都坐成 一圈烤火。这时,听到有人说村里的排水沟冻住了,无法向外排水,于是,村中 的丁壮们全都拿着铲子出了门。在大雪中,我的双眼被蒙上了一层酥软的雪花 朦胧看到乡邻们在雪花中凿冰开沟的情景,每个人的双脚都浸在那冰冷的沟水 里。我的家乡人似乎永远都是团结协作的。就这样,沟水又重新涓涌流淌,小径 上,长长得留下一串足迹。 我爱我的故乡,却无语言表它的美好;我爱我的故乡,却无法挽留它轻盈的身姿。 当夏至,我已毕业,我想再回去,看一眼我思绪飘逸的故乡 “谁的眼泪在飞,是不是流星的眼泪..”歌声依旧响起在耳畔。我的故乡在 流泪. 点评 考生能够在考场上限时写出这样优秀的文章,我想,这与他平时大量阅读、善于 思考是分不开的;也与他所具有的人文关怀、自我修养分不开的。在文章中,我 们可以清晰地感受到小作者对于往昔故乡的眷恋,对今日惨遭破坏的声声诘问, 更有对家乡人没有丢失真纯的赞美。试想,如果没有平日对周围环境与人事的关 怀与思考,又怎能写出这样文情并茂的文章呢? 4.在熙煕攘攘的十字路口,你也许目睹了感人肺腑的一幕,也许经历过发人深思 的故事……在错综复杂的人生路口,平庸的人,往往犹豫不决,随波逐流,错过 芬芳花季;明智的人,常常坚定不移,执着一念,把握青春年华……·每个路口, 都有故事,都有思考,都蕴含着深刻的道理 请以“路口”为题目,写一篇600字左右的文章,文体自选。 【指导】 【范文】 路口 佛说:一叶一菩提,一花一世界。作者紧扣“告别”巧妙又新颖地诠释了人们耳熟能详的三个故事。文章思路清 晰，开篇就简要概括了三个故事中“告别”的内涵，接着用四字短语作为小标题， 告诉我们文成公主的告别牺牲个人，赢得民族团结；勾践的告别忍住悲伤，等待 复仇时机；屈原的告别舍却肉身，留下灵魂永恒，因此“告别”这一平常情感在 作者笔下有了更丰富深刻的内容。作者有着丰厚的知识积累和较好的语言驾驭能 力，语言整齐有气势，读来琅琅上口，作为一篇考场作文实属难得。 告别我可爱的故乡 我的故乡在那大山脚下，青山依傍，泉水聆听。 当我的一只脚踏出了那块土地，我便知道，我真的要离开了。这里曾是我用歌声 踏遍的地方，我熟识了这里的一切，却又要与它离别。 一年前，当附着现代气息的挖掘机在山脚下拉响了发动机，整个故乡的人民都清 楚，这将是我们离开的号角。我目睹着山脚到山顶的树木如何凄哀地倒下，我见 证着那曾经清澈的沟水如何浑泥。我看见的，是时代的变迁，是我故乡的土地上 涓涓滴滴的液体。 儿时的我，喜欢独自走上那葱草严密的小山丘。我尝试过背倚着老树根，昂视天 空的旷达，我欣赏过百鸟啁啾，蝶舞轻盈的幽雅。当那初开的紫藤花攀上树梢， 我会准时出现在它的身边，轻吻它那柔嫩的花瓣。这里的万物都对我充满了吸引 力，仿佛寄托了我心灵的宿愿。在这里，我能够感受到生命的沉静。 冬雪覆盖的故乡或许已成为我心中涌动的惆怅。三年前，那是我见证过最丰实的 大雪，树枝伴着沉重的积压颓然倒地，我家的门前几方见开的小路上，已堆上了 厚厚的积雪。那天，冷风劲吹，呼啸的北风刮走了人们出门的写意，人们都坐成 一圈烤火。这时，听到有人说村里的排水沟冻住了，无法向外排水，于是，村中 的丁壮们全都拿着铲子出了门。在大雪中，我的双眼被蒙上了一层酥软的雪花， 朦胧看到乡邻们在雪花中凿冰开沟的情景，每个人的双脚都浸在那冰冷的沟水 里。我的家乡人似乎永远都是团结协作的。就这样，沟水又重新涓涌流淌，小径 上，长长得留下一串足迹。 我爱我的故乡，却无语言表它的美好；我爱我的故乡，却无法挽留它轻盈的身姿。 当夏至，我已毕业，我想再回去，看一眼我思绪飘逸的故乡。 “谁的眼泪在飞，是不是流星的眼泪......”歌声依旧响起在耳畔。我的故乡在 流泪...... 点评： 考生能够在考场上限时写出这样优秀的文章，我想，这与他平时大量阅读、善于 思考是分不开的；也与他所具有的人文关怀、自我修养分不开的。在文章中，我 们可以清晰地感受到小作者对于往昔故乡的眷恋，对今日惨遭破坏的声声诘问， 更有对家乡人没有丢失真纯的赞美。试想，如果没有平日对周围环境与人事的关 怀与思考，又怎能写出这样文情并茂的文章呢？ 4.在熙熙攘攘的十字路口，你也许目睹了感人肺腑的一幕，也许经历过发人深思 的故事……在错综复杂的人生路口，平庸的人，往往犹豫不决，随波逐流，错过 芬芳花季；明智的人，常常坚定不移，执着一念，把握青春年华……每个路口， 都有故事，都有思考，都蕴含着深刻的道理。 请以“路口”为题目，写一篇 600 字左右的文章，文体自选。 【指导】 【范文】 路口 佛说：一叶一菩提，一花一世界