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浙江科技学院:《多媒体技术基础 Multimedia Technology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4章 静态图像信息处理
文档格式:PPT 文档大小:3.63MB 文档页数:132
一、了解多媒体数据压缩编码的重要性和分类 二、掌握图像数据压缩编码常用算法的基本原理 三、了解常用图形、图像文件的基本格式及特点 四、理解静态图像压缩标准JPEG的工作原理和实现技术 五、了解图像信息获取的基本原理和方法 六、掌握用 Photoshop处理图像的基本方法
《多媒体技术与应用》第三章 音频与图像信息的获取与处理
文档格式:PPT 文档大小:4.2MB 文档页数:93
3.1音频数据制作 3.2图像数据的制作
浙江科技学院:《多媒体技术基础 Multimedia Technology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4章 静态图像信息处理
文档格式:PPT 文档大小:3.63MB 文档页数:132
图像处理就是将客观世界中的物体映射成数字化图像, 然后用数学方法通过编程在计算机中进行处理、存储 和显示。与数字音频类似,数字图像的数据量一般都 比较大,在存储时会占用大量的空间,因此需要对图 像进行压缩编码。本章主要介绍色彩的基本概念和表 示方法、图像数据压缩的基本算法、图像的存储和编 辑处理的基本方法
新疆大学:《遥感地学分析》课程授课教案(讲义,共十二章)
文档格式:DOC 文档大小:8.27MB 文档页数:136
第1章 绪论 第2章 遥感信息源 第3章 地物光谱特征与遥感数字图像信息提取 第4章 地质遥感 第5章 土壤遥感 第6章 水环境遥感 第7章 植被遥感 第8章 城市遥感 第9章 城市遥感 第10章 遥感与全球变化
《多媒体技术与应用》目录
文档格式:PPT 文档大小:3.42MB 文档页数:2
第一章多媒体基础 第二章多媒体的硬件和软件环境的建立 第三章音频与图像信息的获取与处理 第四章视频与动画的编辑与制作 第五章多媒体应用设计原理 第六章基于流程图的创作工具 Authoware6.0 第七章网络多媒体应用设计
武汉大学遥感信息工程学院:《数字图像处理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 基本概念
文档格式:PPS 文档大小:556KB 文档页数:51
1. 图像数字化概念、数字化参数对图像质量的影响、 数字化器性能评价 2. 图像灰度直方图的基本概念、计算、 性质及其应用 3. 数字图像处理算法形式与数据结构 4. 图像图像文件格式与特征 目的: 1. 熟悉本章基本概念和图像处理算法形式,了解图像的特征; 2.重点掌握图像数字化图像灰度直方图的基本概念及应用、图像数据结构与特征
《数字图象处理》 第五章(5-1) 图像增强
文档格式:PPT 文档大小:200KB 文档页数:41
图像增强是图像处理的基本内容之一。图像增强是指 按特定的需要突出一幅图像中的某些信息,同时,削弱或 去除某些不需要的信息。这类处理是为了某种应用目的去 改善图像质量,处理的结果更适合于人的视觉特性或机器 识别系统。增强处理并不能增加原始图像的信息,而只能 增强对某种信息的辨识能力,并且这种处理有可能损失一 些其它信息。 图像增强技术主要包括直方图处理、图像点处理、图 像平滑处理、图像锐化处理、伪彩色技术及图像几何处理 等。 图
《北京理工大学学报》:显微细胞图像分析方法的研究进展(北京理工大学信息与电子学院)
文档格式:PDF 文档大小:2.05MB 文档页数:13
述了图像处理技术在显微细胞图像处理领域的发展现状,包括显微细胞图像预处理算法、细胞分割算法、细胞跟踪算法、细胞形状变化分析、3D细胞图像分析等内容,并探讨了显微细胞图像处理由静态图像分析向动态图像分析,由2D图像分析向3D图像分析,由定性分析向定量分析的发展趋势
国防科学技术大学:《数字图像处理与分析基础 Digital Image Processing and Analysis Theory》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 数字图像处理的基本概念
文档格式:PPT 文档大小:512.5KB 文档页数:52
1.1 图像 1.1.1图像的分类 1.1.2图像信息的分类 1.1.3图像处理的基本方法 1.1.4数字图像处理的几个基本术语 1.2数字图像处理技术 1.3 狭义的计算机图像处理 1.4 课程学习要求
国防科学技术大学:《数字图像处理与分析基础 Digital Image Processing and Analysis Theory》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 数字图像处理的基本概念(1.1-1.4)
文档格式:PPT 文档大小:855KB 文档页数:60
1.1 图像的概念 1.1.1图像的分类 1.1.2图像信息的分类 1.1.3图像处理的基本方法 1.1.4数字图像处理的几个基本术语 1.2数字图像处理技术 1.3 数字图像处理的发展历程与主要应用领域 发展历程 不断拓展的应用领域 1.4 课程学习要求
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