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四川农业大学:《公共体育》课程教学资源(教案讲义)第二讲 奥林匹克运动选修
文档格式:DOC 文档大小:295.5KB 文档页数:45
奧林匹克运动是在奥林匹克主义指导下,以体育运动和四年一度的奧林匹 克庆典——奥运会为主要活动内容,促进人的生理、心理和社会道德全面发展 沟通各国人民之间的相互了解,在全世界普及奧林匹克主义,维护世界和平的国 际社会运动。奥林匹克运动包括以奥林匹克主义为核心的思想体系,以国际奥委 会、国际单项体育联合会和各国奥委会为骨干的组织体系和以奥运会为周期的活 动体系。作为一种文化现象,奥林匹克主义以竞技的形式将不同肤色、不同文化 背景的民族紧密联系在一起,对人类的社会生活、文明产生了深刻的影响
《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》ppt课件(33页)_庆祝奥林匹克运动复兴25周年1
文档格式:DOCX 文档大小:18KB 文档页数:3
《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》ppt课件(33页)_庆祝奥林匹克运动复兴25周年1
《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》教案4_八年级语文下册第四单元16庆祝奥林匹克运动复兴25周年
文档格式:DOC 文档大小:54KB 文档页数:5
《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》教案4_八年级语文下册第四单元16庆祝奥林匹克运动复兴25周年
《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》ppt课件(33页)_庆祝奥林匹克运动复兴25周年
文档格式:DOCX 文档大小:20KB 文档页数:5
《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》ppt课件(33页)_庆祝奥林匹克运动复兴25周年
《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》练习题_第四单元 16《庆祝奥林匹克运动复兴25周年
文档格式:DOC 文档大小:245KB 文档页数:2
《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》练习题_第四单元 16《庆祝奥林匹克运动复兴25周年
《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》同步练习_八年级语文下册 第四单元 16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年练习
文档格式:DOC 文档大小:52KB 文档页数:7
《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》同步练习_八年级语文下册 第四单元 16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年练习
《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》测试题_2019年春八年级语文下册第四单元16庆祝奥林匹克运动复兴25周年练习
文档格式:DOCX 文档大小:58KB 文档页数:3
《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》测试题_2019年春八年级语文下册第四单元16庆祝奥林匹克运动复兴25周年练习
《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》ppt课件(44页)_16庆祝奥林匹克运动复兴25周年
文档格式:PPT 文档大小:2.58MB 文档页数:44
《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》ppt课件(44页)_16庆祝奥林匹克运动复兴25周年
《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》ppt课件(33页)_16、《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课件
文档格式:PPT 文档大小:2.32MB 文档页数:33
《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》ppt课件(33页)_16、《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课件
中南民族大学:《宏观经济学》课程教学资源(参考资料)中国申奥历程
文档格式:DOC 文档大小:28.5KB 文档页数:2
在现代奥林匹克运动诞生、发展的一百多年时间里,随着社会制度的变迁,中国对于 这个全球性活动由茫然不解到积极参与其中,并最终以奥运强国的姿态屹立在世界民族之 林。 中国与奥林匹克运动的联系最早可以追溯到195年。当时,中国清政府曾经接到了希 腊王储和近代奥运会发起人皮埃尔德顾拜旦的邀请书。但由于昏庸的清政府不知体育为 何物而未作答复
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