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《无脊椎动物学》下册电子课件
文档格式:DOC 文档大小:7.07MB 文档页数:221
本书为《无脊椎动物学》下册部分,包括环节动物、节肢动物、棘皮动物、原口类及后口 类的一些小门。本书是以综述方式讲解以上各类动物的形态、生理、生态、分类等内容,说明 它们的生活及其进化水平,从而对无脊椎动物及其演化具有清楚的了解。 本书较多地介绍了无脊椎动物学国内外的新进展,各门类采用了较新的分类系统,对较大 的类群在内容上做了适当的扩充,对新设立的小门也做了较详细的介绍,以期不断地更新教材
《人体寄生虫学》蠕虫概述
文档格式:PPT 文档大小:115.5KB 文档页数:9
一.概念 某些多细胞无脊椎动物动物无足,其皮 肤与皮下肌层连为皮肌层,借此伸缩运动, 这类软体动物称为蠕虫(helminths),寄生 人体的成为医学蠕虫,蠕虫引起的病称蠕 虫病
《动物生物学》课程教学资源:无脊椎动物总结
文档格式:PPT 文档大小:53.5KB 文档页数:17
1.体制和分节 体制:即动物体的基本形式 原生动物体制:变形虫:体不能分成两个或若干个对称部分 称之为无对称形,属无轴形态;放射虫、太阳虫、团藻 通过一个中心点,有无数对称轴,可将球体切成相等的 对称面,这些球形的原生漂浮动物,称为球形对称;草履 虫称之为两侧对称
《普通动物学》节肢动物门
文档格式:PPT 文档大小:13.62MB 文档页数:98
节肢动物门(Arthropoda) 数量最多的一门无脊椎动物,已知约 126万种,其中昆虫占94%,约118万种 ,凡动物能生存的地方均能生存,生活 方式多样,与人类生活关系密切。 在无脊椎动物中,节肢动物是真正 适应陆栖生活的类群
中山大学:《现代生命科学》课程教学课件(PPT讲稿)第八章 动物与动物多样性(无脊椎动物的一般结构和演化)
文档格式:PPT 文档大小:10.07MB 文档页数:29
中山大学:《现代生命科学》课程教学课件(PPT讲稿)第八章 动物与动物多样性(无脊椎动物的一般结构和演化)
北京农学院:《普通植物病理学》课程教学资源(PPT课件)第五章 植物病原线虫及原生动物
文档格式:PPT 文档大小:712KB 文档页数:32
第一节植物病原线虫 一、概述 低等动物“蠕虫” 1、无脊椎动物,线形动物门,线虫纲
厦门大学:《现代生物实验学》课程教学课件(PPT讲稿)实验三 无脊椎动物的解剖观察
文档格式:PPT 文档大小:506.5KB 文档页数:69
厦门大学:《现代生物实验学》课程教学课件(PPT讲稿)实验三 无脊椎动物的解剖观察
上海中医药大学:《人体寄生虫学 Human Parasite》课程教学资源(PPT课件)医学蠕虫 helminth
文档格式:PPT 文档大小:10.49MB 文档页数:57
蠕虫(helminth):肌肉收缩、蠕形运动、多细胞无脊椎动物医学蠕虫:指引起人类疾病的寄生性蠕虫
《特种水产养殖学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一篇 无脊椎动物养殖(INVERTEBRATE)第一章 养蚌育珠
文档格式:PPT 文档大小:5.11MB 文档页数:78
一、珍珠的用途 是华贵的装饰品;是名贵的中药材;是化妆品的重要原料。贝壳是贝雕的原料
动物科学专业:《动物学》课程教学资源(教案讲义)绪论
文档格式:DOC 文档大小:356KB 文档页数:38
什么是动物学? 动物学是以动物为研究对象的一门综合性生物科学,它的 研究范围包括:形态、结构、生理、生化、行为、分类、胚胎发 育、起源进化等。可分为无脊椎动物学和脊椎动物学 脊椎动物:就是身体背侧都有一条由脊椎连接起来,纵贯身体背 侧,起到支持作用的脊柱的动物
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