山西师范大学：《中学生物学教学设计（含微格技能训练）》课程教学大纲（教师教育学专业）

• 分子生物学和医学分子生物学研 究的主要内容 • 分子生物学的历史 • 分子生物学在医学上的应用

第一节 水生生物学的定义、范围和任务 第二节 水生生物学的发展简史

回顾所学知识点 分子生物学定义 分子生物学发展简史 分子生物学研究内容 分子生物学展望

一、回顾所学知识点 二、分子生物学定义 三、分子生物学发展简史 四、分子生物学研究内容 五、分子生物学展望

教学要求：了解细胞生物学的主要内容，及学习本门课程的重要性，掌握细胞生物学的形成及发展简史。 教学内容： 第一节 细胞生物学研究的内容与现状 一、细胞生物学是现代生命科学的重要基础学科 二、细胞生物学的主要研究内容 三、当前细胞生物学研究的总趋势与重点领域 第二节 细胞学与细胞生物学发展简史 一、 细胞的发现 二、 细胞学说的建立及其意义 三、 细胞学的经典时期 四、 实验细胞学与细胞学的分支及其发展 五、 细胞生物学学科的形成与发展 六、 细胞生物学的学术刊物与教学参考书

发育生物学（Development Biology）是在胚胎学基础上，结合了细胞生物学、遗传学、生物化学和分子生物学等诸多现代生物学分支学科及各种现代生物学技术手段，研究生物发育本质的科学。 一． 学习医学发育生物学的意义 二． 医学发育生物学的研究/学习内容（相关概念、特征、基本规律和科学问题） 三． 教学安排

一、选择题 1、根据研究层次来划分,生物学的分科主要有(）。 (1)细胞生物学(2)分子生物学(3)生态学(4)解剖学

一、 分子生物学的产生及概念 二、 分子生物学的发展历程 三、 分子生物学实际应用的现状和展望 四、 基因概念的演变与发展

分子生物学 分子生物学简介 分子生物学的发展历程