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上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2018秋季班_课程讲义_创新思维与现代设计_创新与设计
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上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2018秋季班_课程讲义_创新思维与现代设计_科学思维与创新思维
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上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2018秋季班_创新设计实践_第三组创新设计报告_灾害救援中递送物资用四旋翼
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上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2018秋季班_优秀设计案例分析_陈佳威_波音747
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上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2017年秋季班_优秀案例分析_马志阳_物流自动分拣机器人
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上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2017年秋季班_优秀案例分析_陈瑞捷_双摄像头技术
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上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2017年秋季班_优秀案例分析_陈慧婕_卢浮宫改建
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1 迫切的需求 2 尝试解决 3 创新设计 4 启示
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PART ON填空问题 Q01_01001原胞中有P个原子。那么在晶体中有3支声学波和3p-3支光学 Q0101_002按结构划分,晶体可分为Z大晶系,共14布喇菲格子? Q01_01004面心立方原胞的体积为=a3;其第一布里渊区的体积为9*4(2)3 0101_005体心立方原胞的体积为g 第一布里渊区的体积为Ω*=2(2n)3
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同济大学《机械设计》电子教材:图7_9_10_12 花键联接
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