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东南大学:《大学物理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 刚体的转动(4.1)刚体的定轴转动
文档格式:PPT 文档大小:686.5KB 文档页数:16
平动 若刚体中所有点的运动轨迹都保持完全相同,或者说刚体内任意两点间的连线总是平行于它们的初始位置间的连线
东南大学:《大学物理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 电磁感应 电磁场(8.1)电磁感应定律
文档格式:PPT 文档大小:716.5KB 文档页数:18
英国物理学家和化学 家,电磁理论创始人之一。 他创造性地提出场的 思想,最早引入磁场这一 名称。1831年发现电磁感 应现象,后又相继发现电 解定律,物质的抗磁性和 顺磁性,以及光的偏振面 在磁场中的旋转
东南大学:《大学物理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 电磁感应 电磁场(8.0)教学基本要求
文档格式:PPT 文档大小:212.5KB 文档页数:6
一、掌握并能熟练应用法拉第电磁感应定律和楞次定律来计算感应电动势,并判明其方向. 二、理解动生电动势和感生电动势的本质.了解有旋电场的概念
东南大学:《大学物理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 刚体的转动(4.0)教学基本要求
文档格式:PPT 文档大小:258KB 文档页数:7
一、理解描写刚体定轴转动角速度和角加速度的物理意义,并掌握角量与线量的关系. 二、理解力矩和转动惯量概念,掌握刚体绕定轴转动的转动定理. 三、理解角动量概念,掌握角动量定律,并能处理一般质点在平面内运动以及刚体绕定轴转动情况下的角动量守恒问题
东南大学:《大学物理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 动量守恒和能量守恒(3.9)质心 质心运动定律
文档格式:PPT 文档大小:438.5KB 文档页数:12
一、质心(Center of mass) 1 质心的概念(Conception of mass center) 板上点C的运动轨迹是抛物线 其余点的运动=随点C的平动+绕点C的转动
东南大学:《大学物理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 动量守恒和能量守恒(3.8)能量守恒定律
文档格式:PPT 文档大小:239.5KB 文档页数:5
德国物理学家和生理学 家.于1874年发表了《论力 (现称能量)守恒》的演讲, 首先系统地以数学方式阐述 了自然界各种运动形式之间 都遵守能量守恒这条规 律.是能量守恒定律的创立 者之一.
东南大学:《大学物理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 动量守恒和能量守恒(3.7)完全弹性碰撞 完全非弹性碰撞
文档格式:PPT 文档大小:439.5KB 文档页数:6
1 完全弹性碰撞(complete elastic collision) 系统内动量和机械能均守恒 2 非弹性碰撞(Inelastic collision ) 系统内动量守恒,机械能不守恒 3 完全非弹性碰撞(Complete inelastic collision ) 系统内动量守恒,机械能不守恒
东南大学:《物理学》课程PPT教学课件(第五版)汤姆孙
文档格式:PPT 文档大小:97KB 文档页数:4
诺贝尔奖获得者介绍 1906年诺贝尔物理学奖授予英国剑桥 大学的J.J汤姆孙爵士(Sir Joseph Thomon,1856—1940),以表彰他对气体 导电理论和实验所作的贡献.JJ汤姆孙 对气体导电理论和实验研究最重要的结果 是发现了电子,这是继X射线和放射性之 后又一重大的发现.人们把这三件事称为 世纪之交的三大发现
东南大学:《大学物理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 动量守恒和能量守恒(3.5)保守力与非保守力
文档格式:PPT 文档大小:354.5KB 文档页数:12
一、万有引力和弹性力作功的特点 (The features of the work done by the gravitational the elastic 1、万有引作功
东南大学事业发展“十四五”规划(共十四章,2021年10月)
文档格式:PDF 文档大小:963.81KB 文档页数:73
第一章 发展环境 第二章 总体要求 第三章 培养一流领军人才 第四章 筑就科技创新高地 第五章 深化一流学科建设 第六章 建设一流师资队伍 第七章 开拓国际合作新局面 第八章 建设一流大学文化 第九章 推进治理现代化 第十章 勇于担当社会责任 第十一章 建设美丽和谐校园 第十二章 优化发展支撑保障 第十三章 加强党的全面领导 第十四章 强化组织实施
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