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山东农业大学:《农业生态学》课程教学资源(试题习题)试卷答案
文档格式:PDF 文档大小:155.58KB 文档页数:3
一、名词解释(每个2分) 1.生态型:同种生物的不同个体群,长期生存在不同的生态环境和人工培育条件下,发生趋异适应, 并经自然和人工选择而自然形成的生态、形态和生理特性不同的基因类群。 2.农业生态学:是运用生态学基本原理和系统分析方法,研究农业生物与农业环境之间的相互作用规 律和机理,以获得最高生物产量和最佳经济效益,又能在一定程度上维持农业再生资源持续利用的 门生态与经济相结合的综合性学科
山东农业大学:《农业生态学》课程教学资源(试题习题)试卷4
文档格式:PDF 文档大小:82.92KB 文档页数:1
一、名词解释(每个2分) 1.生态学2.农业生态系统3农业生态学4能量转移5生态位6生境 7.生态型8生物多样性9生态农业10.传递效率11趋异适应 12.腐生食物链13生态平衡14.食物网15生态金字塔16环境污染 17.富营养化18耐性定律19过渡带20生态效益 二、简答题(每题6分) 1.农业生态系统的特点。 2.P、水循环的特点及其调控途径。 3.什么是次级生产?它在农业生态系统中有何意义?如何提高次级生产力? 4.简述群落生态的内容。 5.简述环境对生物的影响规律
《森林生态学》课程教学资源(生态学热点)Issues in ecology - 06 运用生态学原理管理森林 Applying Ecological Principles to Management of the U.S. National Forests
文档格式:PDF 文档大小:1.29MB 文档页数:21
《森林生态学》课程教学资源(生态学热点)Issues in ecology - 06 运用生态学原理管理森林 Applying Ecological Principles to Management of the U.S. National Forests
安徽大学生命科学学院:《生态学讲义》第三章(3-1) 种群生态学
文档格式:RTF 文档大小:286.56KB 文档页数:16
第三章种群生态学 第一节种群及其基本特征 第二节种群的遗传与进化 第三节种内、种间关系
《农业生态学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 农业生态系统的种群与群落
文档格式:PPT 文档大小:1.13MB 文档页数:106
§5—1 生物与环境的关系 §5-2 种群生态学 §5-3 群落生态学
《农业生态学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:259.5KB 文档页数:29
§1-1 生态学的定义、形成和发展 §1-2 农业生态学的性质和任务
安徽大学生命科学学院:《生态学讲义》第七章 应用生态学
文档格式:RTF 文档大小:112.08KB 文档页数:11
第七章应用生态学 1 环境污染及其监测 环境污染 环境监测和风险评价
安徽大学生命科学学院:《生态学讲义》第五章(5-2) 生态系统生态学
文档格式:RTF 文档大小:147.79KB 文档页数:8
第五章生态系统生态学 第一节生态系统的一般特征 第二节生态系统的能量流动 第三节生态系统的物质循环 第四节自然生态系统
《生态学》课程教学课件(PPT讲稿)第六章 城市生态学
文档格式:PPT 文档大小:20.39MB 文档页数:123
1 城市生态系统概述: • 城市生态学的概念 • 研究内容; 2 城市生态系统: • 概念、特点(自学为主)、结构与功能; 3 城市生态系统的管理与建设: • 城市化及其生态效应; • 城市生态环境问题及其控制; • 城市生态系统的建设及科学管理
动物医学专业:《动物微生态学》课程教学资源(讲义)教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:74KB 文档页数:16
动物微生态学是( Animal Microecology)是我国近20年发展起来的一门新兴 学科。它是研究正常微生物与微生物、正常微生物与动物体内环境、动物体与外 界环境三者相互关系,多学科相互交叉的具有细胞水平和分子水平的生命分支。 目前,本课程还没有国家统编教材,本大纲的编写是依据何明清主编的髙等院校 素质教育教材《动物微生态学》,按动物医学本科教学计划及专业教学要求实际 而编写的
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